Hrvatska znanstvena bibliografija (CROSBI)



Višnja Pavičić Takač
(208841)
Utorak 20. Kolovoz 2019

 
 
 
 
  Autorske knjige
 

1. Pavičić Takač, Višnja; Bagarić Medve, Vesna.
Jezična i strategijska kompetencija u stranome jeziku .
Osijek : Filozofski fakultet, 2013. (monografija).

2. Pavičić Takač, Višnja.
Vocabulary Learning Strategies and Foreign Language Acquisition .
Clevedon-Buffalo-Toronto : Multilingual Matters, 2008 (monografija).
 
  Uredničke knjige
 

1. Space and Time in Language / Brdar, Mario, Marija Omazić, Višnja Pavičić Takač, Tanja Gradečak-Erdeljić, Gabrijela Buljan (ur.).
Franfurt am Main : Peter Lang, 2011 (zbornik).

2. Prostor i vrijeme u jeziku: Jezik u prostoru i vremenu / Brdar, Mario; Omazić, Marija; Pavičić Takač, Višnja; Gradečak-Erdeljić, Tanja; Buljan, Gabrijela (ur.).
Zagreb ; Osijek : Hrvatsko društvo za primijenjenu lingvistiku ; Filozofski fakultet Sveučiišta Josipa Jurja Strossmayera, 2010 (zbornik).

3. Lingvistika javne komunikacije: Komunikacija u nastavi i komunikacijska gramatika / Pavičić Takač, Višnja; Bagarić, Vesna; Brdar, Mario; Omazić, Marija (ur.).
Zagreb - Osijek : Hrvatsko društvo za primijenjenu lingvistiku - Filozofski fakultet Sveučilišta Josipa Jurja Strossmayera, 2009 (zbornik).

4. Cognitive Approaches to English: Fundamental, Methodological, Interdisciplinary and Applied Aspects / Brdar, Mario; Omazić, Marija; Pavičić Takač, Višnja (ur.).
Newcastle upn Tyne : Cambridge Scholars Publishing, 2009 (monografija).
 
  Poglavlja u knjizi
 

1. Pavičić Takač, Višnja.
Odos strategija učenja vokabulara i samoreguliranoga učenja // U jezik uronjeni: Zbornik posvećen Ireni Vodopiji / Smajić, Dubravka ; Krumes, Irena ; Mance, Nina (ur.).
Osijek : Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, 2018. Str. 341-352.

2. Pavičić Takač, Višnja; Bagarić Medve, Vesna.
The Functional Competence of EFL Learners // English Studies from Archives to Prospects: Volume 2 - Linguistics and Applied Linguistics / Zovko Dinković, Irena ; Mihaljević Djigunović, Jelena (ur.).
Newcastle upon Tyne : Cambridge Scholars Publishing, 2016. Str. 234-253.

3. Pavičić Takač, Višnja; Molnar, Draženka.
A Journey Into the Mind: Exploring Metaphors of EFL Pre-Service Teachers in Bosnia and Herzegovina // The Status of English in Bosnia and Herzegovina / Buckingham, Louisa (ur.).
Bristol, Buffalo, Toronto : Multilingual Matters, 2016. Str. 49-70.

4. Pavičić Takač, Višnja; Bagarić Medve, Vesna.
Second Language Motivation: A Comparison of Constructs // UPRT 2015 Empirical Studies in English Applied Linguistics / Lehmann, Magdolna ; Lugossy, Réka, Horvath, József (ur.).
Pecs : Lingua Franca Csoport, 2015. Str. 107-125.

5. Bagarić Medve, Vesna; Pavičić Takač, Višnja.
The Influence of Cohesion and Coherence on Text Quality: A Cross-Linguistic Study of Foreign Language Learners' Written Production // Lagnuage in Cognition and Affect / Piechurska-Kuciel, Ewa ; Szymanska-Czaplak, Elzbieta (ur.).
Berlin itd. : Springer, 2013. Str. 111-131.

6. Bagarić, Vesna; Pavičić Takač, Višnja.
The relationship between discourse competence and other communicative competence components // Discourse and Dialogue – Diskurs und Dialog / Karabalić, Vladimir ; Aleksa Varga, Melita ; Pon, Leonard (ur.).
Frankfurt am/Main etc. : Peter Lang, 2012. Str. 211-225.

7. Pavičić Takač, Višnja; Bagarić Medve, Vesna.
Exploring Some Aspects of Foreign Language Learners' Discourse Competence // Contemporary Foreign Language Education: Linking Theory into Practice / Akbarov, Azamat ; Cook, Vivian (ur.).
Sarajevo : International Burch University, 2012. Str. 559-566.

8. Pavičić Takač, Višnja; Požega, Dunja.
Personality Traits, Willingness to Communicate and Oral Proficiency in English as a Foreign Language // Applied Linguistics Today: Research and Perspectives / Pon, Leonard ; Karabalić, Vladimir ; Cimer, Sanja (ur.).
Frankfurt am Main, Berlin, Bern, Bruxelles, New York, Oxford, Wien : Peter Lang, 2012. Str. 67-82.

9. Pavičić Takač, Višnja; Bagarić, Vesna.
Foreign language acquisition in space and time: A comparative analysis of the Croatian foreign language acquisition context // Space and Time in Language / Brdar, Mario ; Omazić, Marija ; Pavičić Takač, Višnja ; Gradečak-Erdeljić, Tanja ; Buljan, Gabrijela (ur.).
Frankfurt am Main et al. : Peter Lang, 2011. Str. 329-351.

10. Pavičić Takač, Višnja; Bagarić, Vesna.
The Use of Context and Language Acquisition Outcomes of German and English as Foreign Languages in Croatia // Grenzen überschreiten: sprachlich – fachlich – kulturell. Beiträge zur Fremdsprachenforschung / Altmayer, C. ; Mehlhorn, G. ; Neveling Ch. ; Schlüter, N. ; Schramm, K. (ur.).
Baltmannsweiler : Schneider-Verlag Hohengehren, 2010. Str. 89-102.

11. Pavičić Takač, Višnja; Molnar, Draženka.
Concepts we learn by, concepts we teach by // Cognitive Approaches to English: Fundamental, Methodological, Interdisciplinary and Applied Aspects / Brdar, Mario ; Omazić, Marija ; Pavičić Takač, Višnja (ur.).
Newcastle upon Tyne : Cambridge Scholars Publishing, 2009. Str. 385-401.

12. Bagarić, Vesna; Pavičić Takač, Višnja.
Die Beziehung zwischen Aufgabenperzeption und Anwendung von Wortschatzlernstrategien bei DaF-Grundschullernern // Beiträge zu Sprache und Sprachen 6: Vorträge der 16. Jahrestagung der Gesellschaft für Sprache und Sprachen / Pittner, Karin (ur.).
München : Lincom Europa, 2008. Str. 365-376.

13. Bagarić, Vesna; Pavičić Takač, Višnja.
Assessing Young Foreign Language Learners - A Croatian Perspective // Lehrerkompetenzen und Lernerfolge im frühen Fremdsprachenunterricht/Teacher Competences and Successful Learning in Early Foreign Language Classrooms/Compétences des enseignants et succés d´apprentissage en langues vivantes á l´école primaire / Sarter, Heidemarie (ur.).
Aachen : Shaker Verlag, 2008. Str. 87-102.

14. Radišić, Mirna; Pavičić Takač, Višnja.
Using Gestures to Teach Vocabulary for Long-Term Retention // Lehrerkompetenzen und Lernerfolge im frühen Fremdsprachenunterricht/Teacher competences and successful learning in Early Foreign Language Classrooms/ Compétences des enseignants et succès d’apprentissage en langues vivantes à l’école primaire / Sarter, Heidemarie (ur.).
Aachen : Shaker Verlag, 2008. Str. 71-85.

15. Bagarić, Vesna; Pavičić Takač, Višnja.
Beeinflusst die Zielsprache die Anwendung der Wortschatzlernstrategien bei den Grundschulkindern? // Sprach- und literaturwissenschaftliche Brückenschläge / Balaskó, Maria ; Szatmári, Petra (ur.).
München : Lincom Europa, 2007. Str. 461-474.

16. Pavičić, Višnja.
Language learning strategies: Tools for life-long learning // Teaching English for Life: Studies to Honour Prof. Elvira Petrović on the Occasion of Her Seventieth Birthday / Kučanda, Dubravko ; Brdar, Mario ; Berić, Boris (ur.).
Osijek : Faculty of Philosophy, 2004. Str. 127-143.

17. Pavičić, Višnja.
Vocabulary learning strategies of university students // The First Twenty-five Years of English Studies in Osijek / Petrović, Elvira (ur.).
Osijek : Pedagoški fakultet, Osijek, 2002. Str. 149-162.
 
  Znanstveni radovi u drugim časopisima
 

1. Marinić, Ivana; Pavičić Takač, Višnja.
Roditelj helikopter: (ne)potreban kalk. // Strani jezici : časopis za unapređenje nastave stranih jezika. 46 (2018) , 4; 11-36 (članak, znanstveni).

2. Bagarić Medve, Vesna; Pavičić Takač, Višnja.
Istraživanja poučavanja inih jezika i ovladavanja njima. // Strani jezici : časopis za unapređenje nastave stranih jezika. 43 (2014) , 2; 81-103 (članak, znanstveni).

3. Pavičić Takač, Višnja; Berka, Nives.
Motivation in foreign language learning: a look at type of school environment as a contextual variable. // Explorations in English Language and Linguistics. 2 (2014) , 2; 77-103 (članak, znanstveni).

4. Dubravac, Vildana; Pavičić Takač, Višnja.
The relationship between structure complexity and foreign language linguistic knowledge. // Jezikoslovlje. 14 (2013) , 2-3; 577-598 (članak, znanstveni).

5. Pavičić Takač, Višnja i Miščin, Evelina.
Exploring the collocational competence of non-native users of medical English. // Jahr. 4 (2013) , 7; 235-256 (članak, znanstveni).

6. Pavičić Takač, Višnja; Lukač, Morana.
How word choice matters: An analysis of adjective- noun collocations in a corpus of learner essays. // Jezikoslovlje. 14 (2013) , 2-3; 385-402 (članak, znanstveni).

7. Pavičić Takač, Višnja.
From Individual Differences to Common Patterns in the Use of Vocabulary Learning Strategies. // The European Journal of Applied Linguistics and TEFL. 1 (2012) , 1; 81-96 (članak, znanstveni).

8. Pavičić Takač, Višnja; Varga, Rahaela.
Učeničko tumačenje uspjeha i neuspjeha u nastavi Engleskog jezika. // Život i škola : časopis za teoriju i praksu odgoja i obrazovanja. 2 (2011) , 26; 39-49 (izvorni, znanstveni).

9. Pavičić Takač, Višnja; Umiljanović, Ana.
Odnos između znanja vokabulara i strategija učenja vokabulara u engleskom kao stranom jeziku. // Strani jezici : časopis za unapređenje nastave stranih jezika. 37 (2008) , 4; 411-422 (članak, znanstveni).

10. Pavičić Takač, Višnja; Bagarić, Vesna.
Strategije učenja vokabulara povezane s materinskim jezikom i razina jezičnoga znanja stranoga jezika. // Učitelj. 7 (2007) ; 353-369 (članak, znanstveni).

11. Pavičić Takač, Višnja; Radišić, Mirna.
Istraživanje strategija čitanja mlađih učenika englskoga kao stranog jezika: izrada instrumenta. // Život i škola : časopis za teoriju i praksu odgoja i obrazovanja. 17 (2007) , 1; 70-78 (članak, znanstveni).

12. Pavičić, Višnja.
Odnos percipiranih i stvarnih strategija poučavanja vokabulara stranoga jezika. // Život i škola. 11 (2004) , 1; 57-67 (članak, znanstveni).

13. Pavičić, Višnja.
Istraživanje strategija učenja vokabulara. // Strani jezici. 29 (2000) , 1-2; 15-25 (članak, znanstveni).

14. Pavičić, Višnja.
Model strateškog pristupa učenju vokabulara engleskog jezika. // Strani jezici. 28 (1999) , 3-4; 209-217 (članak, znanstveni).

15. Brdar, Mario; Omazić, Marija; Pavičić, Višnja.
Neka pitanja makrostrukture i mikrostrukture kontrastivnog valencijskog priručnika. // Filologija. 30-31 (1998) , 30-31; 185-192 (rad u zborniku, znanstveni).
 
  Ostali radovi u drugim časopisima
 

1. Pavičić Takač, Višnja.
Buckingham, Louisa. 2016. Doing a research project in English studies : A guide for students. // Jezikoslovlje. 17 (2016) , 3; 696-698 (prikaz, stručni).
 
  Plenarna izlaganja
 

1. Pavičić Takač, Višnja.
Let’s make a deal! Intuition vs. Experience vs. Science // .
(plenarno predavanje,neobjavljeni rad,stručni).

2. Pavičić Takač, Višnja.
Učenik stranoga jezika struke u kaleidoskopu individualnih razlika // .
(plenarno predavanje,sažetak).

3. Pavičić Takač, Višnja.
What Does It Take to Be a Foreign Language Teacher: On Competences and Related Issues // .
(plenarno predavanje,neobjavljeni rad).
 
  Znanstveni radovi u zbornicima skupova s međunar.rec.
 

1. Pavičić Takač, Višnja.
Sentence-initial interactive metadiscourse and text coherence in EFL argumentative essays // Advances in Academic and Professional Writing Research, Pedagogy and Practice in Education: The Past, the Present and the Future..
Gaborone : University of Botswana 13-29 (predavanje,međunarodna recenzija,objavljeni rad,znanstveni).

2. Bagarić Medve, Vesna; Pon, Leonard; Pavičić Takač, Višnja.
Bewertungselemente der Diskurskompeenz unter der Lupe // Deutsch als Bindeglied zwischen Inlands- und Auslandsgermanistik. Beiträge zu den 23. GeSuS-Linguistik-Tagen in Sankt Petersburg, 22.-24. Juni 2015 / Nefedov, Sergej ; Grigorieva, Ljubov ; Bock, Bettina (ur.).
Hamburg : Verlag Dr. Kovač, 2017. 555-567 (predavanje,međunarodna recenzija,objavljeni rad,znanstveni).

3. Pavičić Takač, Višnja; Buljan, Gabrijela.
Exploring EFL learners' lexical competence: What numbers tell us about words // Applied Linguistics Research and Methodology: Proceedings from the 2015 CALS Conference / Cergol Kovačević, Kristina ; Udier, Sanda Lucija (ur.).
Frankfurt am Mein : Peter Lang, 2017. 55-70 (predavanje,međunarodna recenzija,objavljeni rad,znanstveni).

4. Pavičić Takač, Višnja; Buljan, Gabrijela; Čačija, Romana.
Croatian and English in Contact: Evribadi spiks ingliš, but do we understand Croatian? // Multidisciplinary Approaches to Multilingualism / Cergol Kovačević, Kristina ; Udier, Sanda Lucija (ur.).
Frankfurt am Mein : Peter Lang, 2015. 51-74 (predavanje,međunarodna recenzija,objavljeni rad,znanstveni).

5. Radišić, Mirna; Pavičić Takač, Višnja.
Odnos strategija čitanja i razumijevanja teksta u ranom učenju engleskoga kao stranoga jezika // Dijete i jezik : dijete i tekst / Vodopija, Irena ; Smajić, Dubravka (ur.).
Osijek : Učiteljski fakultet u Osijeku, 2011. 325-342 (predavanje,međunarodna recenzija,objavljeni rad,znanstveni).

6. Bagarić, Vesna; Pavičić Takač, Višnja.
Komunikacijske strategije i komunikacijska jezična kompetencija // Lingvistika javne komunikacije: Komunikacija u nastavi i komunikacijska gramatika / Brdar, Mario ; Omazić, Marija ; Belaj, Branimir ; Kuna, Branko (ur.).
Zagreb - Osijek : Hrvatsko društvo za primijenjenu lingvistiku - Filozofski fakultet Sveučilišta Josipa Jurja Strossmayera, 2009. 13-26 (predavanje,međunarodna recenzija,objavljeni rad,znanstveni).
 
  Drugi radovi u zbornicima skupova s recenzijom
 

1. Babić Sesar, Tena; Pavičić Takač, Višnja.
Slavonski dijalekt i hrvatski standardni jezik u okviru sustava okomite višejezičnosti // Šesti hrvatski slavistički kongres - Zbornik radova sa znanstvenoga skupa s međunarodnim sudjelovanjem održanoga u Vukovaru i Vinkovcima od 10. do 13. rujna 2016. (Prvi svezak) / Botica, S. ; Nikolić, D. ; Tomašić, J. ; Vidović-Bolt, I. (ur.).
Zagreb : Hrvatsko filološko društvo, 2016. 77-88 (predavanje,domaća recenzija,objavljeni rad,znanstveni).

2. Pavičić, Višnja.
Semantizacija u nastavi stranih jezika // Semantika prirodnog jezika i metajezik semantike / Granić, Jagoda (ur.).
Zagreb - Split : Hrvatsko društvo za primijenjenu lingvistiku, 2005. 569-577 (predavanje,domaća recenzija,objavljeni rad).

3. Pavičić, Višnja; Bagarić, Vesna.
Komuniciram, dakle (ne) učim? // Jezik u društvenoj interakciji / Stolac, D. Ivanetić, N., Pritchard, B. (ur.).
Zagreb, Rijeka : Hrvatsko društvo za primijenjenu lingvistiku, 2005. 375-392 (predavanje,domaća recenzija,objavljeni rad,znanstveni).

4. Pavičić, Višnja.
Nastavnik i stategije učenja: poučavati jezik ili poučavati učenje? // Suvremena kretanja u nastavi stranih jezika / Stolac, Dijana ; Ivanetić, Nada ; Pritchard, Boris (ur.).
Zagreb ; Rijeka : Hrvatsko društvo za primijenjenu lingvistiku ; Graftrade, 2004. 371-378 (predavanje,domaća recenzija,objavljeni rad,znanstveni).

5. Pavičić, Višnja; Bagarić, Vesna.
Introducing Early Foreign Language Learning in State Schools:Between Principles and Reality // Cudzie jazyky v škole 2: Zbonrik z medzinarodenj vedeckej konferencie Dieta – ; ; zazyk – ; ; svet / Mala, E., Pokrivčakova, S. (ur.).
Nitra : Univerzita Konštantina Filozofa, Pedagogicka Fakulta, Katedra Cudzich Jazykov, 2004. 134-143 (predavanje,međunarodna recenzija,objavljeni rad).

6. Pavičić, Višnja.
Strategije usvajanja vokabulara // Psiholingvistika i kognitivna znanost u hrvatskoj primijenjenoj lingvistici / Stolac, Diana ; Ivanetić, Nada ; Pritchard, Boris (ur.).
Zagreb ; Rijeka : Hrvatsko društvo za primijenjenu lingvistiku, 2003. 571-578 (predavanje,domaća recenzija,objavljeni rad).

7. Brdar, Mario; Kučanda, Dubravko; Pavičić, Višnja; Omazić, Marija; Zlomislić, Jadranka.
Odnos valencije i kolokacija : deskriptivni i leksikografski aspekti // Primijenjena lingvistika u Hrvatskoj - Izazovi na početku XXI. stoljeća : zbornik radova / Stolac, Diana ; Ivanetić, Nada ; Pritchard, Boris (ur.).
Zagreb ; Rijeka : Hrvatsko društvo za primijenjenu lingvistiku, 2002. 35-40 (predavanje,domaća recenzija,objavljeni rad,znanstveni).

8. Brdar, Mario; Kučanda, Dubravko; Pavičić, Višnja; Omazić, Marija; Gradečak-Erdeljić, Tanja.
O pragmatičkom aspektu valencije engleskih predikatnih pridjeva // Teorija i mogućnosti primjene pragmalingvistike : zbornik radova / Badurina, Lada, Nada Ivanetić, Boris Pritchard, Diana Stolac (ur.).
Zagreb ; Rijeka : Hrvatsko društvo za primijenjenu lingvistiku, 1999. 119-126 (predavanje,domaća recenzija,objavljeni rad,znanstveni).

9. Omazić, Marija; Pavičić, Višnja.
PRAGMATIČKA KOMPETENCIJA I NAČELA KOMUNIKACIJE U STRANOM JEZIKU // TEORIJA I MOGUĆNOSTI PRIMJENE PRAGMALINGVISTIKE / Badurina, Lada; Ivanetić, Nada; Pritchard, Boris; Stolac, Diana (ur.).
Zagreb-Rijeka : Hrvatsko društvo za primijenjenu lingvistiku, 1999. 549-554 (predavanje,domaća recenzija,objavljeni rad,stručni).
 
  Radovi u zbornicima skupova bez recenzije
 

1. Pavičić, Višnja; Bagarić, Vesna; Aleksa, Melita.
"Što prije, to bolje": o problematici uvođenja višejezičnosti u naš obrazovni sustav // Dijete i jezik danas : učitelj hrvatskoga jezika i učitelj stranoga jezika za učenike mlađe školske dobi : zbornik radova s 2. međunarodnoga stručnoga i znanstvenoga skupa / Vodopija, Irena (ur.).
Osijek : Visoka učiteljska škola, 2003. 183-198 (predavanje,objavljeni rad).
 
  Sažeci u zbornicima skupova
 

1. Knežević, Božana; Baldani, Rajni; Garcia de Paredes, Ana; Pavičić Takač, Višnja; Inbar, Ofra; Lopriore, Lucilla; Prin, Julio; Sarwar, Zakia.
TRAINING REQUIREMENTS IN TESL/TEFL CONTEXTS ACROSS THE GLOBE // .
(predavanje,sažetak,stručni).

2. Pavičić Takač, Višnja; Bagarić, Vesna.
Komparativna analiza hrvatskoga konteksta učenja stranoga jezika // Prostor i vrijeme u jeziku: jezik u prostoru i vremenu / Brdar, Mario ; Omazić, Marija ; Pavičić Takač, Višnja ; Bagarić, Vesna ; Belaj, Branimir ; Kuna, Branko (ur.).
Zagreb : Hrvatsko društvo za primijenjenu lingvistiku, 2009. 48-49 (predavanje,međunarodna recenzija,sažetak,znanstveni).

3. Pavičić Takač, Višnja; Molnar, Draženka.
Concepts we learn by, concepts we teach by // Cognitive Approaches to English: International Conference to Mark 30 Years of English Studies in Osijek. Book of Abstracts / Brdar, Mario ; Omazić, Marija ; Pavičić Takač, Višnja (ur.).
Osijek : Filozofski fakultet, 2007. 21-21 (predavanje,međunarodna recenzija,sažetak,znanstveni).

4. Pavičić, Višnja.
Odnos strategija poučavanja i strategija učenja vokabulara // European Second Langauge Association (EUROSLA) 14: Book of Abstract.
Donostia-San Sebastian, 2004. 119 (predavanje,međunarodna recenzija,sažetak,znanstveni).
 
  Neobjavljena sudjelovanja na skupovima
 

1. Pavičić Takač, Višnja.
Strategije učenja stranoga jezika – osvrt na prošlost, trenutak u sadašnjosti i pogled u budućnost // .
(pozvano predavanje,neobjavljeni rad).
 
  Disertacije
 

1. Pavičić, Višnja.
Odnos strategija učenja i strategija poučavanja vokabulara u engleskom kao stranom jeziku / doktorska disertacija.
Zagreb : Filozofski fakultet, 22.09 2003, 230 str. Voditelj: Mihaljević Djigunović, Jelena.
 
  Magistarski radovi
 

1. Pavičić, Višnja.
Strategije učenja engleskog kao stranog jezika / magistarski rad.
Zagreb : Filozofski fakultet, 04.05 1999., 152 str. Voditelj: Petrović, Elvira.
 
  Druge vrste radova
 

1. Pavičić Takač, Višnja.
Interview with Professor Randi Reppen, 2010. (intervju).

2. Brdar, Mario; Omazić, Marija; Pavičić Takač, Višnja.
Introduction, 2009. (popularan rad).

3. Bagarić, Vesna; Filipan-Žignić, Blaženka; Legac, Vladimir; Medved-Krajnović, Marta; Mikulan, Krunoslav; Nikpalj-Juraić, Nataša; Radišić, Mirna; Pavičić-Takač, Višnja; Truck-Biljan, Ninočka; Vrhovac, Yvonne.
Kompetencije učitelja i nastavnika stranih jezika u osnovnoj školi u Republici Hrvatskoj, 2007. (popularan rad).
 
  Vođenje disertacija, magistarskih i diplomskih radova
 

1. Marinić, Ivana.
Konstrukcija i konceptualizacija u višejezičnom umu / doktorska disertacija.
Osijek : Filozofski fakultet u Osijeku, 11.03. 2015., 257 str. Voditelj: Tanacković Faletar, Goran ; Pavičić Takač Višnja.

2. Šarić, Antonija.
Razvojni slijed u usvajanju upitnih konstrukcija u međujeziku odraslog učenika engleskog jezika / doktorska disertacija.
Osijek : Filozofski fakultet u Osijeku, 14.12. 2015., 323 str. Voditelj: Pavičić Takač, Višnja.

3. Radišić, Mirna.
Jezični unos i rano ovladavanje engleskim kao stranim jezikom / doktorska disertacija.
Zagreb : Filozofski fakultet, 04.07. 2013, 250 str. Voditelj: Pavičić Takač, Višnja.

4. Božinović, Nikolina.
Strategije učenja gramatike i gramatička kompetencija u stranome jeziku / doktorska disertacija.
Zagreb : Filozofski fakultet, 12.12. 2012., 284 str. Voditelj: Pavičić Takač, Višnja.

5. Dubravac, Vildana.
The Relationship between Explicit and Implicit Foreign Language Knowledge with Regard to Learner Proficiency Level and Target Structure Complexity / doktorska disertacija.
Osijek : Filozofski fakultet Osijek, 14.11. 2012, 168 str. Voditelj: Pavičić Takač, Višnja.

6. Miščin, Evelina.
Glagolske kolokacije u engleskome jeziku medicinske struke / doktorska disertacija.
Osijek : Filozofski fakultet, 06.04. 2012, 381 str. Voditelj: Pavičić Takač, Višnja.