crta
Hrvatska znanstvena Sekcija img
bibliografija
3 gif
 Naslovna
 O projektu
 FAQ
 Kontakt
4 gif
Pregledavanje radova
Jednostavno pretraživanje
Napredno pretraživanje
Skupni podaci
Upis novih radova
Upute
Ispravci prijavljenih radova
Ostale bibliografije
Slični projekti
 Bibliografske baze podataka

Vesna Bagarić Medve
(245640)

 
 
 
Verzija za printanje   
 
  Autorske knjige
 

1. Pavičić Takač, Višnja; Bagarić Medve, Vesna.
Jezična i strategijska kompetencija u stranome jeziku .
Osijek : Filozofski fakultet, 2013. (monografija).

2. Bagarić Medve, Vesna.
Komunikacijska kompetencija - Uvod u teorijske, empirijske i primijenjene aspekte komunikacijske kompetencije u stranome jeziku .
Osijek : Filozofski fakultet, 2012 (monografija).

3. Bagarić Medve, Vesna; Pon, Leonard.
Kochbuch der deutschen Grammatik 2 .
Osijek : Filozofski fakultet Sveučilišta Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, 2012 (priručnik).
Vrh
 
  Uredničke knjige
 

1. Lingvistika javne komunikacije: Komunikacija u nastavi i komunikacijska gramatika / Pavičić Takač, Višnja; Bagarić, Vesna; Brdar, Mario; Omazić, Marija (ur.).
Zagreb - Osijek : Hrvatsko društvo za primijenjenu lingvistiku - Filozofski fakultet Sveučilišta Josipa Jurja Strossmayera, 2009 (zbornik).
Vrh
 
  Poglavlja u knjizi
 

1. Bagarić Medve, Vesna i Truck-Biljan, Ninočka.
Samoprocjena kompetencija budućih nastavnika stranoga jezika za poučavanje i procjenjivanje vještine pisanja // U jezik uronjeni: Zbornik posvećen Ireni Vodopiji / Smajić, Dubravka ; Krumes, Irena ; Mance, Nina (ur.).
Osijek : Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za Odgojne i obrazovne znanosti, 2018. Str. 317-328.

2. Pavičić Takač, Višnja; Bagarić Medve, Vesna.
The Functional Competence of EFL Learners // English Studies from Archives to Prospects: Volume 2 - Linguistics and Applied Linguistics / Zovko Dinković, Irena ; Mihaljević Djigunović, Jelena (ur.).
Newcastle upon Tyne : Cambridge Scholars Publishing, 2016. Str. 234-253.

3. Pavičić Takač, Višnja; Bagarić Medve, Vesna.
Second Language Motivation: A Comparison of Constructs // UPRT 2015 Empirical Studies in English Applied Linguistics / Lehmann, Magdolna ; Lugossy, Réka, Horvath, József (ur.).
Pecs : Lingua Franca Csoport, 2015. Str. 107-125. URL link to work

4. Bagarić Medve, Vesna; Pavičić Takač, Višnja.
The Influence of Cohesion and Coherence on Text Quality: A Cross-Linguistic Study of Foreign Language Learners' Written Production // Lagnuage in Cognition and Affect / Piechurska-Kuciel, Ewa ; Szymanska-Czaplak, Elzbieta (ur.).
Berlin itd. : Springer, 2013. Str. 111-131.

5. Bagarić Medve, Vesna.
Using the European Portfolio for Student Teachers of Languages (EPOSTL) to Monitor and Promote the Development of Student Teachers’ Self-Awareness // Introducing the European Language Portfolio into Croatian and French Foreign Language Classrooms. From Language Use to Language Awareness / Vrhovac, Yvonne (ur.).
Zagreb : University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences, 2012. Str. 291-305.

6. Bagarić Medve, Vesna; Berlengi Vedrana.
Elementary School Learners' Linguistic and Learning Awareness // Introducing the European Language Portfolio into Croatian and French Foreign Language Classrooms. From Language Use to Language Awareness / Vrhovac, Yvonne (ur.).
Zagreb : University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences, 2012. Str. 107-124.

7. Bagarić Medve, Vesna; Čelebić, Ivan.
Bewertung der Diskurskompetenz: holistischer vs. analytischer Ansatz // Applied Linguistics Today: Research and Perspectives – Angewandte Linguistik heute: Forschung und Perspektiven / Pon, Leonard ; Karablić, Vladimir ; Cimer, Sanja (ur.).
Frankfurt am/Main etc. : Peter Lang, 2012. Str. 33-49.

8. Pavičić Takač, Višnja; Bagarić Medve, Vesna.
Exploring Some Aspects of Foreign Language Learners' Discourse Competence // Contemporary Foreign Language Education: Linking Theory into Practice / Akbarov, Azamat ; Cook, Vivian (ur.).
Sarajevo : International Burch University, 2012. Str. 559-566.

9. Bagarić, Vesna.
The role of the EPOSTL in the evaluation and development of teacher education programmes in Croatia // Using the European Portfolio for Student Teachers of Languages / Newby, David ; Fenner, Anne-Brit ; Jones, Barry (ur.).
Graz : European Centre for Modern Languages, Council of Europe Publishing, 2011. Str. 71-82.

10. Bagarić, Vesna; Pavičić Takač, Višnja.
Die Beziehung zwischen Aufgabenperzeption und Anwendung von Wortschatzlernstrategien bei DaF-Grundschullernern // Beiträge zu Sprache und Sprachen 6: Vorträge der 16. Jahrestagung der Gesellschaft für Sprache und Sprachen / Pittner, Karin (ur.).
München : Lincom Europa, 2008. Str. 365-376.

11. Bagarić, Vesna; Pavičić Takač, Višnja.
Assessing Young Foreign Language Learners - A Croatian Perspective // Lehrerkompetenzen und Lernerfolge im frühen Fremdsprachenunterricht/Teacher Competences and Successful Learning in Early Foreign Language Classrooms/Compétences des enseignants et succés d´apprentissage en langues vivantes á l´école primaire / Sarter, Heidemarie (ur.).
Aachen : Shaker Verlag, 2008. Str. 87-102.

12. Bagarić, Vesna; Pavičić Takač, Višnja.
Beeinflusst die Zielsprache die Anwendung der Wortschatzlernstrategien bei den Grundschulkindern? // Sprach- und literaturwissenschaftliche Brückenschläge / Balaskó, Maria ; Szatmári, Petra (ur.).
München : Lincom Europa, 2007. Str. 461-474.

13. Bagarić, Vesna.
Language awareness-oriented teacher education // Teaching English for Life : Studies to Honour Prof. Elvira Petrović on the Occasion of Her Seventieth Birthday / Kučanda, D. ; Brdar, M. ; Berić, B. (ur.).
Osijek : Faculty of Philosophy, 2004. Str. 73-86.
Vrh
 
  Znanstveni radovi u drugim časopisima
 

1. Bagarić Medve, Vesna; Berkec, Silvija.
Komunikacijska jezična kompetencija studenata na početku studija njemačkoga jezika i književnosti. // Strani jezici : časopis za unapređenje nastave stranih jezika. 45 (2016) , 1; 4-22 (članak, znanstveni). URL link to work

2. Karlak, Manuela; Bagarić Medve, Vesna.
Gender Differences in the Use of Learning Strategies, Motivation and Communicative Competence in German and English as Foreign Languages. // Strani jezici. 45 (2016) , 3/4; 163-183 (članak, znanstveni). URL link to work

3. Bagarić Medve, Vesna; Pavičić Takač, Višnja.
Istraživanja poučavanja inih jezika i ovladavanja njima. // Strani jezici : časopis za unapređenje nastave stranih jezika. 43 (2014) , 2; 81-103 (članak, znanstveni).

4. Bagarić Medve, Vesna.
Jezično ispitivanje danas. // Strani jezici : časopis za unapređenje nastave stranih jezika. 40 (2011) , 4; 319-341 (pregledni rad, znanstveni).

5. Bagarić, Vesna.
Razina komunikacijske kompetencije učenika engleskoga i njemačkoga jezika u pisanju i govorenju. // Metodika. 8 (2007) , 1; 221-238 (članak, znanstveni).

6. Bagarić, Vesna.
English and German Learners' Level of Communicative Competence in Writing and Speaking. // Metodika. 8 (2007) , 1; 239-257 (članak, znanstveni).

7. Bagarić, Vesna, Mihaljević Djigunović, Jelena.
Definiranje komunikacijske kompetencije. // Metodika. 8 (2007) , 14; 84-93 (članak, znanstveni).

8. Bagarić, Vesna, Mihaljević Djigunović, Jelena.
Defining communicative competence. // Metodika. 8 (2007) , 14; 94-103 (članak, znanstveni).

9. Mihaljević Djigunović, Jelena; Bagarić, Vesna.
Engleski jezik u Hrvatskoj – od potreba do postignuća. // Metodika. 8 (2007) , 14; 25-37 (članak, znanstveni).

10. Mihaljević Djigunović, Jelena; Bagarić, Vesna.
A comparative study of attitudes and motivation of Croatian learners of English and German. // Studia Romanica et Anglica Zagrabiensia. 52 (2007) ; 259-281 (članak, znanstveni).

11. Mihaljević Djigunović, Jelena, Bagarić, Vesna.
English in Croatia – from needs to achievement. // Metodika. 8 (2007) , 14; 38-50 (članak, znanstveni).

12. Pavičić Takač, Višnja; Bagarić, Vesna.
Strategije učenja vokabulara povezane s materinskim jezikom i razina jezičnoga znanja stranoga jezika. // Učitelj. 7 (2007) ; 353-369 (članak, znanstveni).

13. Bagarić, Vesna.
Svjesnost i učenje (stranog) jezika. // Strani jezici : časopis za unapređenje nastave stranih jezika. 34 (2005) , 1; 7-19 (članak, znanstveni).

14. Bagarić, Vesna.
Što je jezična svjesnost?. // Strani jezici : časopis za unapređenje nastave stranih jezika. 32 (2003) , 4; 233-242 (članak, znanstveni).

15. Bagarić, Vesna.
Jezična svjesnost i učenje engleskog i njemačkog kao stranih jezika. // Strani jezici : časopis za unapređenje nastave stranih jezika. 30 (2001) , 3; 107-121 (članak, znanstveni).
Vrh
 
  Ostali radovi u drugim časopisima
 

1. Bagarić Medve, Vesna; Pon, Leonard.
Theoretische, empirische und praktische Aspekte der Textkompetenz. // KDinfo. 23 (2014) , 44/45; 9-18 (članak, stručni).
Vrh
 
  Znanstveni radovi u zbornicima skupova s međunar.rec.
 

1. Bagarić Medve, Vesna; Pon, Leonard; Pavičić Takač, Višnja.
Bewertungselemente der Diskurskompeenz unter der Lupe // Deutsch als Bindeglied zwischen Inlands- und Auslandsgermanistik. Beiträge zu den 23. GeSuS-Linguistik-Tagen in Sankt Petersburg, 22.-24. Juni 2015 / Nefedov, Sergej ; Grigorieva, Ljubov ; Bock, Bettina (ur.).
Hamburg : Verlag Dr. Kovač, 2017. 555-567 (predavanje,međunarodna recenzija,objavljeni rad,znanstveni). prilozen text rada

2. Pon, Leonard; Bagarić Medve, Vesna.
Methoden zur Analyse und Bewertung von Kohärenz in schriftlichen Lernertexten // Applied Linguistics Research and Methodology / Cergol Kovačević, Kristina ; Lucija Udier, Sanda (ur.).
Frankfurt a/M, Bern, Bruxelles, New York, Oxford, Warszawa, Wien : Peter Lang, 2017. 71-88 (predavanje,međunarodna recenzija,objavljeni rad,znanstveni).

3. Bagarić, Vesna; Pavičić Takač, Višnja.
Komunikacijske strategije i komunikacijska jezična kompetencija // Lingvistika javne komunikacije: Komunikacija u nastavi i komunikacijska gramatika / Brdar, Mario ; Omazić, Marija ; Belaj, Branimir ; Kuna, Branko (ur.).
Zagreb - Osijek : Hrvatsko društvo za primijenjenu lingvistiku - Filozofski fakultet Sveučilišta Josipa Jurja Strossmayera, 2009. 13-26 (predavanje,međunarodna recenzija,objavljeni rad,znanstveni).

4. Aleksa, Melita : Bagarić, Vesna.
The Language Learning Context: Beginning of a Research in Croatia // Translatologia Pannonica.
(predavanje,međunarodna recenzija,objavljeni rad,znanstveni). URL link to work

5. Bagarić, Vesna.
Frühes Deutschlernen – warum ja? // Germanistik im Kontaktraum Europa II. Sammelband 1. Linguistik. / Teržan Kopecky, K., Petrič, T. (ur.).
Maribor : Pedagoška fakulteta Maribor, 2003. 257-274 (predavanje,međunarodna recenzija,objavljeni rad,znanstveni).
Vrh
 
  Drugi radovi u zbornicima skupova s recenzijom
 

1. Pavičić, Višnja; Bagarić, Vesna.
Komuniciram, dakle (ne) učim? // Jezik u društvenoj interakciji / Stolac, D. Ivanetić, N., Pritchard, B. (ur.).
Zagreb, Rijeka : Hrvatsko društvo za primijenjenu lingvistiku, 2005. 375-392 (predavanje,domaća recenzija,objavljeni rad,znanstveni).

2. Bagarić, Vesna.
Jednostavna i kompleksna gramatička pravila u učenju i poučavanju stranih jezika. // Suvremena kretanja u nastavi stranih jezika / Stolac, D. Ivanetić, N., Pritchard, B. (ur.).
Zagreb-Rijeka : Hrvatsko društvo za primijenjenu lingvistiku i Graftrade, 2004. 7-22 (predavanje,domaća recenzija,objavljeni rad).

3. Pavičić, Višnja; Bagarić, Vesna.
Introducing Early Foreign Language Learning in State Schools:Between Principles and Reality // Cudzie jazyky v škole 2: Zbonrik z medzinarodenj vedeckej konferencie Dieta – ; ; zazyk – ; ; svet / Mala, E., Pokrivčakova, S. (ur.).
Nitra : Univerzita Konštantina Filozofa, Pedagogicka Fakulta, Katedra Cudzich Jazykov, 2004. 134-143 (predavanje,međunarodna recenzija,objavljeni rad).

4. Bagarić, Vesna.
Implicitno ili eksplicitno učenje i poučavanje stranog jezika? // Psiholingvistika i kognitivna znanost u hrvatskoj primijenjenoj linguistici / Stolac, Diana ; Ivanetić, Nada ; Boris, Pritchard (ur.).
Zagreb-Rijeka : Hrvatsko društvo za primijenjenu lingvistiku:Graftrade, 2003. 17-28 (predavanje,domaća recenzija,objavljeni rad,znanstveni).

5. Bagarić, Vesna.
Jezična kompetencija učenika u ranom učenju njemačkoga kao stranoga jezika // Dijete i jezik danas: dijete i učenje hrvatskoga jezika: dijete i učenje stranoga jezika / Vodopija, Irena (ur.).
Osijek : Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera Visoka učiteljska škola u Osijeku, 2002. 205-216 (predavanje,domaća recenzija,objavljeni rad).
Vrh
 
  Radovi u zbornicima skupova bez recenzije
 

1. Bagarić, Vesna; Pavičić, Višnja.
Portfolio kao oblik alternativnoga praćenja i vrednovanja učenika stranoga jezika // DIJETE I JEZIK- Dijete i višejezičnost - Vrjednovanje i samovrjednovanje u nastavi hrvatskoga i stranog jezika za učenike mlađe školske dobi / Vodopija, Irena (ur.).
Osijek : Filozofski fakultet Osijek, 2006. 333-345 (predavanje,objavljeni rad,stručni).

2. Pavičić, Višnja; Bagarić, Vesna; Aleksa, Melita.
"Što prije, to bolje": o problematici uvođenja višejezičnosti u naš obrazovni sustav // Dijete i jezik danas : učitelj hrvatskoga jezika i učitelj stranoga jezika za učenike mlađe školske dobi : zbornik radova s 2. međunarodnoga stručnoga i znanstvenoga skupa / Vodopija, Irena (ur.).
Osijek : Visoka učiteljska škola, 2003. 183-198 (predavanje,objavljeni rad).
Vrh
 
  Sažeci u zbornicima skupova
 

1. Pavičić Takač, Višnja; Bagarić, Vesna.
Komparativna analiza hrvatskoga konteksta učenja stranoga jezika // Prostor i vrijeme u jeziku: jezik u prostoru i vremenu / Brdar, Mario ; Omazić, Marija ; Pavičić Takač, Višnja ; Bagarić, Vesna ; Belaj, Branimir ; Kuna, Branko (ur.).
Zagreb : Hrvatsko društvo za primijenjenu lingvistiku, 2009. 48-49 (predavanje,međunarodna recenzija,sažetak,znanstveni).
Vrh
 
  Druge vrste radova
 

1. Aleksa Varga, Melita; Bagarić Medve, Vesna; Karlak, Manuela; Mayer, Lana; Pon, Leonard; Truck-Biljan, Ninočka.
Die Zusammenarbeit der J.-J.-Strossmayer-Universität in Osijek mit der Donauschwäbischen Kulturstiftung des Landes Baden-Württemberg: Projekte, Erfahrungen, Eindrücke, 2013. (izvješće).

2. Bagarić, Vesna; Filipan-Žignić, Blaženka; Legac, Vladimir; Medved-Krajnović, Marta; Mikulan, Krunoslav; Nikpalj-Juraić, Nataša; Radišić, Mirna; Pavičić-Takač, Višnja; Truck-Biljan, Ninočka; Vrhovac, Yvonne.
Kompetencije učitelja i nastavnika stranih jezika u osnovnoj školi u Republici Hrvatskoj, 2007. (popularan rad).

3. Bagarić, Vesna; Mayer, Lana.
Frühes Fremdsprachenlernen in Kroatien, 2005. (stručni rad).
Vrh
 
  Vođenje disertacija, magistarskih i diplomskih radova
 

1. Truck-Biljan, Ninočka.
Povratni učinak standardiziranoga jezičnoga ispitivanja na pisani izričaj u stranome jeziku / doktorska disertacija.
Zagreb : Filozofski fakultet, 20.02. 2015., 285 str. Voditelj: Bagarić Medve, Vesna.

2. Karlak, Manuela.
Odnos strategija učenja, motivacije i komunikacijske jezične kompetencije u stranom jeziku / doktorska disertacija.
Osijek : Filozofski fakultet, 21.03. 2014., 364 str. Voditelj: Vesna Bagarić Medve.prilozen text rada

3. Škarica Mital, Ivana.
Vrjednovanje komunikacijske kompetencije u stranome jeziku: Usporedba nastavnikovih procjena i rezultata standardiziranih komunikacijskih testova / postdiplomski specijalistički rad.
Zagreb : Filozofski fakultet, 21.10. 2011., 165 str. Voditelj: Bagarić, Vesna.
Vrh
 
upomoc
foot_4