Nalazite se na CroRIS probnoj okolini. Ovdje evidentirani podaci neće biti pohranjeni u Informacijskom sustavu znanosti RH. Ako je ovo greška, CroRIS produkcijskoj okolini moguće je pristupi putem poveznice www.croris.hr
Slika profila

Mirela Muller

28373

Mirela

Muller

doc. dr. sc.

Naziv Uloga Akcije
Didaktičko-metodičke inovacije za učinkovitost hibridnog modela učenja u nastavi njemačkog jezika voditelj
Naziv Akcije
Müller, Mirela; Kovač, Mirjana Matea Students’ attitudes on the importance of reading habits as a vital factor for L2 development: An example from higher education practice // Forum for linguistic studies, 6 (2024), 2; 1256, 11. doi: 10.59400/fls.v6i2.1256
Müller, Mirela VAŽNOST VIZUALIZACIJE U DIDAKTICI KNJIŽEVNOSTI: MOTIVACIJSKI FAKTOR ZA RAZVOJ ČITALAČKE SOCIJALIZACIJE? // European Journal of Literature, Language and Linguistics Studies, VII (2023), 2; 96-108. doi: http://dx.doi.org/10.46827/ejlll.v7i3.487
Müller, Mirela; Kovač, Mirjana Matea (E-) Portfolios zum Unterrichtspraktikum im Fach Deutsch in der Sekundarstufe I: Fallbeispiel aus der Praxis // GRENZEN, CHANCEN, RÄUME 4. Germanistenkonferenz Zenica, Bosna i Hercegovina, 13.09.2023-16.09.2023
Müller, Mirela Audiovizualni input i refleksija za promicanje vještina razgovora u nastavi njemačkog kao drugog stranog jezika // Međunarodni interdisciplinarni 3. Kongres Centra za interdisciplinarna istraživanja Filozofskog fakulteta Osijek: »Društvo, znanost i umjetnost u (post)digitalnom dobu Osijek, Hrvatska, 08.11.2023-10.11.2023
Müller, Mirela Percepcija nastavnika o učestalosti komunikacije s učenicima u osnovnoj školi o medijskim sadržajima // European Journal of Alternative Education Studies, VIII (2023), 4; 181-200. doi: http://dx.doi.org/10.46827/ejae.v8i4.4937
Müller, Mirela; Višić, Maroje Sociopsychological Aspects of WhatsApp Interaction: Student Views on Transformations in Linguistic Expression and Educational Dynamics // Journal for ReAttach therapy and developmental diversities, Vol. 6 No. 9s(2) (2023), 88-97
Müller, Mirela FREMDSPRACHENLERNEN ALS MÖGLICHER FAKTOR FÜR NACHHALTIGE ENTWICKLUNG:FALLBEISPIEL DER INSEL DRVENIK MALI IN KROATIEN // European journal of foreign language teaching, Vol.7 (2023), 1; 1-11. doi: 10.46827/ejfl.v7i1.4624
Müller, Mirela ; Višić, Maroje The connection between perception of fiction and basic literary competence for the sustainability of reading // Preserving, evaluating and developing the Mediterranean, Mediterranean Issues, BK 4 / Jurčević, Katica ; Kaliterna Lipovčan, Ljiljana ; Ramljak, Ozana (ur.). Zagreb: Institute of Social Sciences Ivo Pilar ; VERN ; University Scientific Council for Anthropological Research ; Croatian Academy of Sciences and Arts (HAZU), 2023. str. 491-501
Müller, Mirela Transfertypen im Fremdsprachenunterricht fördern: Beispiele aus der Praxis // Lernumgebungen und Mehrsprachigkeit ; Agencija za odgoj i obrazovanje Zagreb, Hrvatska, 11.04.2023-12.04.2023
Magovac, Stella ; Eckhard, Vanessa ; Lukaš, Mirko ; Müller, Mirela Die beratende Rolle eines Schulpädagogen: Theoretische Grundlagen und Ansätze // European journal of education studies, 10 (2023), 6; 47-70. doi: 10.46827/ejes.v10i6.4830
nije evidentirano
nije evidentirano