|
|
| |
|
|
| |
Autorske knjige
|
| |
1. Božić, Jasmina.
EU Accession and Human Rights: Window-dressing or Window of Opportunities?
.
Zagreb : Istraživačko-obrazovni centar za ljudska prava i demokratsko građanstvo Filozofskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu ; FF Press, 2007. (monografija).
|
2. Spajić-Vrkaš, Vedrana; Stričević, Ivanka; Maleš, Dubravka; Matijević, Milan.
Poučavati prava i slobode: priručnik za učitelje osnovne škole: s vježbama za razrednu nastavu
.
Zagreb : Istraživačko-obrazovni centar za ljudska prava i demokratsko građanstvo Filozofskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu, 2004 (priručnik).
|
3. Vučinić, Nebojša; Spajić-Vrkaš, Vedrana; Bjeković, Siniša (ur.).
Ljudska prava za nepravnike
.
Podgorica : Zagreb : Centar za ljudska prava Univerziteta Crne Gore ; Istraživačko-obrazovni centar za ljudska prava i demokratsko građanstvo Filozofskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu, 2003. (zbornik).
|
4. Wintersteiner, Werner; Spajić-Vrkaš, Vedrana, Teutsch, Rudiger (ed.).
Peace Education in Europe: Visions and experiences
.
Münster : New York (NY) : München : Berlin : Waxmann, 2003 (zbornik).
|
5. Spajić-Vrkaš, Vedrana; Kukoč, Mislav; Bašić, Slavica.
Interdisciplinarni rječnik : obrazovanje za ljudska prava i demokraciju
.
Zagreb : Hrvatsko povjerenstvo za UNESCO, 2001 (rječnik).
|
6. Spajić-Vrkaš, Vedrana (ur.).
Obrazovanje za ljudska prava i demokraciju: Zbirka međunarodnih i domaćih dokumenata
.
Zagreb : Hrvatsko povjerenstvo za UNESCO, 2001 (zbornik).
|
7. Božić, Jasmina; Spajić-Vrkaš, Vedrana; Silov, Mile; Fresl-Dumančić, Ivana.
Obrazovanje za ljudska prava i demokraciju : Bibliografija radova s bilješkama
.
Zagreb : Hrvatsko povjerenstvo za UNESCO, 2000 (bibliografija).
|
8. Vidačak, Igor; Spajić-Vrkaš, Vedrana; Božić, Jasmina.
Obrazovanje za ljudska prava i demokraciju : Međunarodni adresar
.
Zagreb : Hrvatsko povjerenstvo za UNESCO, 2000 (adresar).
|
|
|
|
|
| |
Poglavlja u knjizi
|
| |
1. Vidačak, Igor; Božić, Jasmina.
Civil Society and Good Governance in Societies in Transition: the Case of Croatia // Civil Society and Good Governance in Societies in Transition / Benedek, Wolfgang (ur.).
Beograd : Neuer Wissenschaftlicher Verlag (NWV), 2006.
Str. 55-75.
|
2. Spajić-Vrkaš, Vedrana.
Prvi dio: Uvod u ljudska prava i obrazovanje za ljudska prava // Poučavati prava i slobode: priručnik za učitelje osnovne škole: s vježbama za razrednu nastavu.
Zagreb : Istraživačko-obrazovni centar za ljudska prava i demokratsko građanstvo Filozofskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu, 2004.
Str. 207 (213-220).
|
3. Spajić-Vrkaš, Vedrana.
The emergence of multiculturalism in education: From ignorance to separation through recognition // Perspectives of Multiculturalism: Western & Transitional Countries / Mesić, Milan (ur.).
Zagreb : FF Press ; Hrvatsko povjerenstvo za UNESCO, 2004.
Str. 87-101.
|
4. Spajić-Vrkaš, Vedrana.
Peace and peace education: A long lasting search for global solution // Peace Education in Europe: Visions and experiences / Wintersteiner, W, Spajić-Vrkaš, Vedrana i Deutch, R. (ur.).
Münster : New York (NY) : München : Berlin : Waxmann, 2003.
Str. 355.
|
5. Spajić-Vrkaš, Vedrana.
Human rights and nonviolence: Peace education in Croatia. // Peace Education in Europe: Visions and experiences / Wintersteiner, W, Spajić-Vrkaš, Vedrana i Deutch, R. (ur.).
Münster : New York (NY) : München : Berlin : Waxmann, 2003.
Str. 355.
|
6. Spajić-Vrkaš, Vedrana.
Međunarodni standardi i strategije učenja za ljudska prava // Ljudska prava za nepravnike / Vučinić, N., Spajić-Vrkaš, V i Bjeković, S. (ur.).
Podgorica : Zagreb : Centar za ljudska prava Univerziteta Crne Gore ; Istraživačko-obrazovni centar za ljudska prava i demokratsko građanstvo Filozofskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu, 2003.
Str. 332.
|
7. Spajić-Vrkaš, Vedrana.
Istraživačko-obrazovni centar za ljudska prava i demokratsko građanstvo Filozofskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu: Rezultati i planovi // Dileme obrazovanja za demokraciju: Što će škola demokraciji? Što će demokracija školi? / Dvornik, Srđan ; Uzelac, Maja (ur.).
Zagreb : Heinrich-Böll-Stiftung, 2003.
Str. 67-76.
|
|
|
|
|
|
|
| |
Udžbenici i skripta
|
| |
1. Birzea, C.; Cecchini, M.; Harrison, C.; Krek, J.; Spajić-Vrkaš, V.
Tool for Quality Assurance of Education for Democratic Citizenship in Schools .
Pariz : UNESCO, Council of Europe, CEPS, 2005.. 
|
2. Golob, Rolf; Huddleston, Edward; Krapf, Peter; Salema, Maria-Helena; Spajić-Vrkaš, Vedrana.
Guidelines for Teacher Training in Education for Democratic Citizenship and Human Rights Education .
Strasbourg : Vijeće Europe, 2004.
|
|
|
|
|
|
|
| |
Znanstveni radovi u drugim časopisima
|
| |
|
|
| |
Plenarna izlaganja
|
| |
1. Spajić-Vrkaš, Vedrana.
Making Things Work in HRE/EDC in Croatia // .
(plenarno predavanje,ppt prezentacija).
|
2. Spajić-Vrkaš, Vedrana.
European Values and Higher Education: An Attempt at a Research-Centred Strategic Planning for Change // Glasnik: Mednarodni znanstveni sestanek: Poti do Medkulturne Sporazumevalne Zmožnosti / mag. Neva Čebron, Karin Marc Bratina (ur.).
Koper : Univerza na Primorskem, Znanstveno-raziskovalno Središče Koper, 2005. 61-63 (plenarno predavanje,sažetak,znanstveni).
|
3. Spajić-Vrkaš, Vedrana.
Educational Changes and the Destiny of Art/Humanistic Education: A Strategic Approach to Self-Empowerment and Sustainability // Hrvatska i Europa: Medicina, znanost i umjetnost / Negovetić, Lucija (ur.).
Zagreb : Hrvatski odbor Europskog udruženja "Medicina i umjetnost", 2005. 34-37 (plenarno predavanje,sažetak,znanstveni).
|
4. Spajić-Vrkaš, Vedrana.
Pravo na učenje i obrazovanje za ljudska prava u akademskoj zajednici // .
(plenarno predavanje,neobjavljeni rad,znanstveni).
|
5. Spajić-Vrkaš, Vedrana.
Profile of teaching profession // The Strengthening of the Teaching Profession as a Driving Force for Development: Final Declaration and Synthesis.
Strasbourg : Vijeće Europe, 2004. 56-70 (plenarno predavanje,objavljeni rad).
|
|
|
|
|
|
|
| |
Znanstveni radovi u zbornicima skupova s međunar.rec.
|
| |
|
|
| |
Sažeci u zbornicima skupova
|
| |
1. Spajić-Vrkaš, Vedrana.
Kamo idu suvremeni odgoj i obrazovanje? // .
(pozvano predavanje,sažetak,znanstveni).
|
2. Spajić-Vrkaš, Vedrana.
Kulturni diskontinuiteti i interkulturalno obrazovanje: Kako premostiti vrijednosni jaz između škole i doma // .
(pozvano predavanje,sažetak,znanstveni).
|
3. Spajić-Vrkaš, Vedrana.
Pravo na učenje i obrazovanje za ljudska prava u akademskoj zajednici // .
(pozvano predavanje,sažetak,znanstveni).
|
4. Spajić-Vrkaš, Vedrana.
Peace education and its enemies: A view from transitional countries // .
(pozvano predavanje,sažetak).
|
|
|
|
|
|
|
| |
Neobjavljena sudjelovanja na skupovima
|
| |
1. Božić, Jasmina.
Nove informacijsko-komunikacijske tehnologije i ljudska prava // .
(pozvano predavanje,neobjavljeni rad,znanstveni).
|
2. Spajić-Vrkaš, Vedrana.
Obrazovanje za demokratsko građanstvo i interkulturno razumijevanje // .
(pozvano predavanje,ppt prezentacija,znanstveni).
|
3. Božić, Jasmina.
Demokratski nadzor pristupnih pregovora s Europskom unijom i uloga civilnog društva // .
(predavanje,neobjavljeni rad,znanstveni).
|
4. Spajić-Vrkaš, Vedrana.
Strategije za učenje demokratskog građanstva // .
(pozvano predavanje,ppt prezentacija,stručni).
|
5. Spajić-Vrkaš, Vedrana.
Tools for Quality Assurance of EDC // .
(pozvano predavanje,neobjavljeni rad).
|
6. Spajić-Vrkaš, Vedrana.
Provođenje Nacionalnog programa djelovanja za mlade (2002.-2008.) // .
(pozvano predavanje,ppt prezentacija,stručni).
|
7. Božić, Jasmina.
Poticanje europske dimenzije u nastavi pomoću novih informacijsko-komunikacijskih tehnologija // .
(predavanje,neobjavljeni rad,znanstveni).
|
8. Spajić-Vrkaš, Vedrana.
Otvoreno pitanje obrazovanja za ljudska prava i demokratsko građanstvo: ocjenjivanje, vrednovanje ili osiguranje kvalitete // .
(predavanje,neobjavljeni rad).
|
|
|
|
|
|
|
| |
Druge vrste radova
|
| |
|
|
|
|
|
Sadržaj objavljen na bib.irb.hr (osim ako je drugačaije navedeno) podložan je pravilima Creative Commons licence
