hrvatski

Ivana Brlić-Mažuranić u čitankama za razrednu nastavu

U radu se polazi od značaja stvaralaštva Ivane Brlić Mažuranić za hrvatsku književnost i potrebi da se mlađi osnovci upoznaju sa njenim stvaralaštvom. Istražuje se zastupljenost stvaralaštva autorice u udžbenicima za nastavu književnosti u razrednoj nastavi. Analiza obuhvaća zastupljenost po razredima i raznovrsnost predstavljanja djela Ivane Brlić Mažuranić izborom ulomaka u čitankama. Analiza odobrenih čitanki pokazat će poglede autora čitanki na djelo značajne hrvatske spisateljice kao i kreativnost u odbiranju ulomaka. Kako se u lektiri govori o cjelovitom djelu uključena je i analiza lektire.

čitanka; literatura; Ivana Brlić Mažuranić; razred

nije evidentirano