hrvatski

E-škola kemija - 7 godina iskustva

Nakon sedam godina iskustva projekt Hrvatskog prirodoslovnog društva E&#61485 ; škola može s pravom reći da spada u kvalitetnije hrvatske edukacijske inetrnet projekte. Prateći svjetske trendove i učeći na vlastitim iskustvima uspjelo se profilirati i ostvariti vrlo kvalitetne sadržaje u svim područjima (kemija, fizika, biologija, geografija, astronomija). Projekt za područje kemije je u rujnu 2001. prebacio sve web servise s klasične html na novu PHP/MySQL tehnologiju čime je značajno povećana funkcionalnost, operativnost i ažurnost web stranica. Time je ujedno i izuzetno olakšano ostvarivanje zadanih kao i planiranje novih sadržaja. Otvorene su nove rubrike, a neki dotadašnji oblici rada (chat liste za odgovaranje na pitanja, savjetovanje i sl.) zamjenje su novom vrstom formulara koji je znatno povećao operativnost, a samim time i obradu podataka. Primjerice, u periodu od rujna 2001. do rujna 2002. rubrika Vi pitate e&#61485 ; škola odgovara bilježi više od 800 upita na koja je u 90 % slučajeva odgovoreno. Obrazac omogućuje pregled dnevne učestalosti upita, područja upita, dob (razred, vrsta škole) osobe koja postavlja upit kao tematike upita. U lipnju 2002. je postavljen i brojač posjeta stranica. Zabilježena dinamika posjeta u srpnju i kolovozu, mjesecima kad nema nastave, od oko 3500 posjeta mjesečno je zavidna i potvrđuje da je i u tom periodu oko 100 osoba redovito posjećivalo stranice projekta. Mjesec rujan obilježen je sa 6742 posjeta. Isti brojač pokazuje dinamiku posjeta samih rubrika i time omogućuje održavanje i povećanje njihove kvalitete. Sudionici projekta mogu s bilo koje točke spajanjem na mrežu pristupiti platformi i obaviti obnovu sadržaja. Projekt u sve većoj mjeri koriste i studenti Kemijskog i Biološkog odsjeka PMF&#61485 ; a za konzultacije i uzimanje dodatnih sadržaja koji im pomažu u nastavi. Upite postavljaju i studenti drugih fakulteta. U rad projekta uključeno je nekoliko studenata kemija Kemijskog odsjeka PMF&#61485 ; a. Veći broj njih i sam je sudjelovao u projektu tijekom svog srednjoškolskog školovanja izrađujući učeničke miniprojekte. Rezultati analize prikupljenih podataka biti će prikazani na posteru.

poučavanje; učenje; kemija; internet

nije evidentirano