Didaktičke strategije i razredno-nastavno ozračje na početku obveznoga školovanja (CROSBI ID 80718)
Prilog u časopisu | ostalo
Podaci o odgovornosti
Matijević, Milan
hrvatski
Didaktičke strategije i razredno-nastavno ozračje na početku obveznoga školovanja
Autor analizira povezanost didaktičkih strategija, nastavnog prostora i razredno-nastavnog ozračja u početnim razredima obveznog školovanja. On se zalaže za humaniziranje ukupne nastavne komunikacije, zatim za napuštanje nastave u kojoj djeca uglavnom sjede, slušaju i gledaju, te za više raznovrsnih strategija aktivnog i iskustvenog učenja. Tu su i preporuke za organiziranje više nastavnih aktivnosti u školskom dvorištu ili prirodi.
didaktičke strategija; razredno-natavno ozračje; osnovna škola
nije evidentirano
engleski
Didactic Strategies and Classroom atmosphere in primary school
nije evidentirano
didactic strategies. classroom atmosphere; primary school
nije evidentirano