hrvatski

Upotreba stabla odlučivanja kod testiranja znanja metodom kviza

Inteligentni tutorski sustavi mogu imati različite metode za prikaz znanja. Semantička mreža s okvirima kao jedna od metoda prikaza znanja je u ovom seminaru korištena za izgradnju deklarativnog znanja. Različiti tipovi veza semantičke mreže poslužili su za iskazivanje hijerarhijskog odnosa među pojmovima, strukturalnu pripadnost pojma nekom pojmu i ostale relacijske veze među pojmovima. Nadređeni i podređeni pojmovi vezivali su se vezama koje dopuštaju nasljeđivanje svojstava. Otvori u okvirima poslužili su za definiranje svojstava pojma, a punjenja istih okvira imaju oni pojmovi koji predstavljaju primjerke pojmova sa svojstvima. Za testiranje, u inteligentnim tutorskim sustavima, se najčešće koristi metoda kviza. Pitanja u kvizu se u većini ovakvih sustava unose od strane učitelja. Prikaz znanja pomoću semantičke mreže s okvirima omogućuje generiranje pitanja od strane računala. Jedna vrsta pitanja koja služe za klasificiranje znanja mogu se generirati korištenjem stabla odlučivanja kao jedne od metoda prikaza znanja. Takva pitanja u svojoj strukturi koriste svojstva i vrijednosti svojstava pojmova na osnovu kojih se odgovaranje na pitanje pojam svrstava u neku od klasa pojmova. Prednost ovakvog ispitivanja znanja, osim što se pitanja generiraju od strane računala, je u tome što se mogu klasificirati i pojmovi koji nisu opisani u semantičkoj mreži s okvirima.

stablo odlučivanja; testiranje znanja; kviz; inteligentni tutorski sustavi

nije evidentirano