hrvatski

Računalne tehnologije i nastavnici : Komparativna analiza Hrvatske i SAD

U radu se iznose neki rezultati empirijskog istraživanja o računalnim tehnologijama i nastavničkoj profesiji provedenog u Dalmaciji (Južna Hrvatska) na slučajnom uzorku od 213 nastavnika razredne i predmetne nastave osnovnih škola. Istraživanje je provedeno metodom ankete pomoću zato konstruiranog upitnika. Analiziraju se temeljni rezultati istraživanja o osposobljenosti nastavnika za rad na računalima i njihovoj primjeni u nastavi, opremljenosti škola i posebno uspoređuju rezultati ovog istraživanja sa sličnim istraživanjem provedenim u SAD. Uspoređuju se mišljenja nastavnika o svrsi i cilju uporabe računala u nastavi te njihove procjene o opaženim koristima.

računalne tehnologije; obrazovanje

nije evidentirano