hrvatski

Smetnje u razvoju djeteta i govorni razvoj

Velika je raznolikost teškoća tijekom govornog razvoja djece sa senzoričko-motoričkim, centralnim i drugim oštećenjima. One se često detektiraju unutar procesa edukacije te djece, pa ih je tada moguće bolje diferencirati, odnosno međusobno asimilirati. Dobro dijagnosticiranje i adekvatni oblici adaptacije (edukacijom, rehabilitacijom) omogućit će slušnu integraciju govorne forme i istodobno poimanje govornog znaka kao cjeline, pa tako i daljnji razvojni proces govora. Svako ometanje ovakvog primanja i emitiranja govorne informacije ometat će potpuno razvoj govora. Jasno je da se takav razvoj temelji na funkcionalnim promjenama u CNS-u i njegovim vezama s periferijom i da je podložan učenju na svim razinama koje razvoj uključuje.

djeca; mozak; smetnje; razvoj govora

nije evidentirano