hrvatski

Ravnatelji kao voditelj radnih timova

U školstvu timski rad postaje sve važniji. U nastavnom se procesu već dosta duo prakticira oblik koji se imenuje kao timski rad. U ostalim programskim područjima rada škole, kao što su planiranje, organiziranje, upravljanje i razvoj, praksa timskog rada također postoji. Ravnatelj i stručni suradnici demokratskog stila vođenja lakše će prihvatiti i poticati timski rad jer uviđaju kako stvaranje timova podrazumijeva stanovitu samostalnost njihovog rada te delegiranje prava i odgovornosti.

razvoj tima, uloge u timu, vrednovanje timskih postignuća

nije evidentirano