hrvatski

Interaktivni udžbenik - čestični model i građa tvari

Prednosti učenja s računalom su interaktivnost i mogućnost samokontrole, mogućnost odabira tempa učenja, ogromna količina podataka i mnogućnost razmatranja puno primjera. Nedostaci i ograničenja su u prebrzom razvoju tehnologije i neusklađenosti raznih sistemskih programa ali i u “ navici igranja” odnosno u činjenici da dio učenika prihvaća računalo kao igračku. Veliki nedostatak je nemogućnost brze i poticajne ( i koordinirane) rasprave. Jedno moguće rješenje je interaktivni udžbenik koji omugućava bolje razumijevanje i produbljivanje znanja ali koji nije zamijena ni za nastavnika ni za tiskani udžbenik. Takav udžbenik vodi računa o:predznanju učenika.i predkoncepcijama. Sadržaji se nastavljaju na one koje su učenici već obrađivali u školi. Pored toga primjenom već manje-više usvojenog znanja na nove situacije pospješava se proces dozrijevanja znanja. Na taj način učeničko znanje postaje povezanije, koherentnije i u krajnoj liniji operativnije..

modeliranje; čestična građa; računalo

nije evidentirano