hrvatski

Dijagnostičke kategorije u sustavu zdravstva

Odrastanje nije pravocrtan proces. Odvija se u primarnoj djetetovoj okolini, u roditeljskom domu. Kroz interakcije s roditeljima odvija se sve bitno za razvoj jedne osobe. Do jasličkog perioda, osim roditelja, sustavan uvid u razvoj imaju pedijatri. Njihova je uloga presudna u usmjeravanju roditelja na traženje adekvatne pomoći od ostalih stručnjaka. Promatrajući interakcije roditelja i djeteta u predjezičnoj i ranoj jezičnoj komunikaciji mogu se predvidjeti odstupanja u razvoju na emocionalnom, kognitivnom i socijalnom planu kao i u ponašanju. Potrebno je da stručnjaci kroz sustav zdravstvene zaštite roditeljima ponude informacije, odnosno da ih upute u programe rane dijagnostike, ranog savjetovanja i po potrebi rane terapije. Naročito s toga što rane godine sadrže jedinstvenu mogućnost djelovanja na djetetov razvoj što dugoročno ima pozitivne učinke. Roditelji prava svoje djece ostvaruju putem uputnica koje su šifrirane po MKB – 10. No, preciznije opisane dijagnoze u DSM – IV priručniku mogu pripomoći u boljem kategoriziranju poremećaja razvoja jezika i govora.

MKB; DSM-IV; rana dijagnostika

nije evidentirano