hrvatski

Primjena računala u nastavi za nastavni predmet priroda i društvo

U akademskoj godini 2005/2006. devetnaest studenata četvrte godine učiteljskog studija Filozofskog fakulteta Sveučilišta u Splitu upisuje izborni kolegij Primjena računala u nastavi. Nastava se odvijala u dva semestra po dva sata tjedno, planirana je tako da se u zimskom semestru izvrši teorijska rasprava o primjeni računala u nastavi s težištem na primjeni inteligentnih tutorskih ustava, a u ljetnom semestru obavi praktični rad studenata s učenicima od prvog do četvrtog razreda OŠ Spinut za nastavni predmet Priroda i društvo. Cilj je bio osposobiti studente za rad s inteligentnim tutorskim sustavima te utvrditi putove primjene stečenih znanja, vještina i sposobnosti studenata u radu s učenicima za izabrano područno znanje. Odlučili smo se za primjenu informacijske i komunikacijske tehnologije i posebno inteligentnih tutorskih sustava za formalizaciju područnog znanja u okviru nastavnog predmeta Prirode i društvo i to usklađeno s Hrvatskim nacionalnim obrazovnim standardom (HNOS), (MZOŠ, 2005).

Primjena računala u nastavi; priroda i društvo; inteligentni tutorski sustavi

nije evidentirano