hrvatski

BOLONJSKI STUDIJI I NASTAVA HIDROTEHNIKE NA GRAĐEVINSKOM FAKULTETU U RIJECI

Na Građevinskom fakultetu Sveučilišta u Rijeci se od ak.god. 2005./06. provode studiji reformirani po načelima Bolonjske deklaracije. Uvedeni su novi ciklusi studiranja, ECTS bodovi kao mjera opterećenja studenata, a uspostavljen je i sustav osiguravanja kvalitete koji jamči uspješno studiranje te obrazovanje kadra prepoznatljivog i prihvaćenog od tržišta rada. Reforma je u cijelosti obuhvatila sveučilišni i stručni studij čije su osnovne značajke prezentirane u ovome radu. Fakultet je reformu prepoznao i kao mogućnost za intenzivnije uključivanje vanjskih korisnika (poslodavaca) u kreiranje i evaluiranje određenih segmenata studija na svim razinama. Uobičajeni su oblici nastavne djelatnosti tako postali terenski obilasci hidrotehničkih objekata, suradnja sa stručnjacima iz privrede, a u ak.god. 2005./06. su studenti hidrotehničkog usmjerenja dodiplomskog studija uspješno promicali svijest o značenju vode i u drugim odgojno-obrazovnim ustanovama. U radu se obrađuju navedeni aspekti provedene reforme studija sa naglaskom na nastavu hidrotehničke grupe predmeta. Prezentiraju se i određeni interesantni i mjerljivi pokazatelji vezani za studij usmjerenja hidrotehnike u širem smislu.

Bolonjska deklaracija; reforma; studij građevinarstva; hidrotehnika

nije evidentirano