talijanski

Strategie per apprendere e ricordare

Il saggio presenta una rassegna di strategie per apprendere e ricordare, esposte per ampliare le conoscenze degli insegnanti in questo campo e per permettere loro di sviluppare del materiale coerente con il proprio insegnamento. Le strategie presentate sono: semantiche (reiterazione e raggruppamento percettivo), non semantiche (associazione, organizzazione, mediazione), mnemoniche semplici (acronimo, acrostico, rime, mnestica del primo suono, mnestica suono - azione, parola sostitutiva, metodo della parola chiave) e sistemi mnemonici (casellario a rima e "metodo dei luoghi").

apprendimento, memoria, mnemotecniche

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