hrvatski

Razvoj znanstveno utemeljenih programa u Istarskoj županiji

Ovaj rad temeljen je na istraživanju koje je dio znanstvenog projekta &laquo ; Zajednice koje brinu kao model prevencije poremećaja u ponašanju, &raquo ; voditeljice prof.dr.sc. Josipe Bašić. Projekt se provodi od 2003. godine na Sveučilištu u Zagrebu, Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet, u suradnji s Upravnim odjelom za zdravstvo i socijalu skrb Istarske županije. U sklopu projekta prikupljani su postojeći programi namijenjeni djeci i mladima te važnim odraslim osobama. Programe je prikupljao Tim za programe/evaluaciju koji je sačinjen od stručnjaka na lokalitetima, a tim je vodio jedan stručnjak iz Tima koordinatora. Prikupljeno je 39 programa koji pokrivaju različita područja, a obzirom na razine prevencije i programe pozitivnog razvoja, 33 od 39 programa moguće je podijeliti na sljedeći način: (1) programi pozitivnog razvoja (14) ; (2) univerzalna razina prevencije (8), (3) selektivna razina prevencije (3) ; univerzalna i selektivna razina prevencije (4) ; (5) sve razine prevencije (4). Prikupljeni programi analizirani su prema kriterijima učinkovitosti. Cilj ove prezentacije, a obzirom na rezultate analize prikupljenih programa, jest ponuditi moguće načine postavljanja, implementiranja i unapređivanja programa prevencije i pozitivnog razvoja prema razini znanstveno utemeljenih programa.

Programi prevencije i promocije pozitivnog razvoja; kriteriji učinkovitosti; znanstveno utemeljeni programi

nije evidentirano