hrvatski

Utjecaj ratnog iskustva na anksioznost, poremećaje u ponašanju i školski uspjeh u adolescenata

Na uzorku od 204 adolescenta izvršeno je istraživanje utjecaja ratnog događanja na anksioznost, poremećaje u ponašanju i školski uspjeh adolescenata. Uzorak je izabran slučajno u gimnazijama Rijeke i Zadra. Ispitivanje je provedeno tijekom jednog školskog sat. Svi instrumenti primjenjeni su istovremeno , a ispitivanje je bilo anonimno. Podaci su obrađeni programom SPSS. Na boje grupe adolescenata, kontrolne i eksperimentalne, istraživalo se utjecaj ratnih događanja na anksioznost, pormećaje u ponašanju i utjecaj na školski uspjeh. Ustvrdili smo da adolescenti koji su bili izloženi direktnim ratnim događanjima imaju više rezultate na skali civilnih ratnih iskustava u odnosu na adolescente iz Rijeke, što potvrđuje našu hipotezu. Nadalje izvješćuju o boljim školskim postignućima tijekom ratnih godina u odnosu na adolescente kntrolne skupine i u odnosu na vlastita šklska pstignuća prestankom rata (prestankom rata slabiji školski rezultati). Nivo anksioznosti neočekivano je podjednak kod ispitanika iz Rijeke i Zadra, dok adolescentice iz Rijeke izvješćuju o značajnijem nivou anksioznosti u odnosu na adolescente iz Rijeke i ispitanike oba spola iz Zadra. Adolescenti iz obje skupine ispitanika izvješćuju o različitim rezultatima na skali poremećaja u ponašanju. Adolesentice iz Rijeke izvješćuju o značajnijim rezultatima na skali poremćaja u ponašanju, anksioznost, dok adolescenti iz Zadra izvješćuju o značajnijim rezultatima na skali poremećaja u ponašanju delinkventnost.

adolescencija; rat; anksioznost

nije evidentirano