hrvatski

Primjena edukacijsko-rehabilitacijske tehnologije u psihosocijalnoj rehabilitaciji osoba s motoričkim poremećajima i kroničnim bolestima

U uvodnom dijelu prikazan je razvoj nekonvencionalnih tehnika i tehnologija sa uobičajnim konvecionalnim pristupima u procesu rehabilitacije. Naglasak je stavljen na proces komunikacije, posebice na dimenziju efikasnosti izmjene informacija, što se odnosi na skraćeno vrijeme, prostor i protokole ponašanja (Intranet, Internet, Carnet...). Također su prikazani radovi koji se odnose na razvoj ekspertnih sustava (mikroprocesor i njegova aplikacija u funkcionalno-elektronske sustave pomagala). U okviru konvencionalnih pristupa, prikazana je primjena grafoskopa kao pomagala u eksperimentu mjerenja koordinacije gornjih ekstremiteta. Rezultati za definirane varijable u ovom području dobiveni su na uzorku od 79 ispitanika (studenata II godine), a tendencije promjena konstatirane su na osnovi određenih statističkih pokazatelja.

Motorički poremećaji i kronične bolesti; psihosocijalna rehabilitacija; edukacijsko-rehabilitacijska tehnologija

nije evidentirano