hrvatski

Manualni oblici komunikacije osoba oštećena sluha

U radu se razmatraju različiti oblici manualne komunikacije osoba oštećena sluha. Posebno se razmatra status znakovnog jezika, od početaka organiziranog školstva za gluhe do danas, te čimbenici koji su doprinjeli promjenama njegova statusa. Znakovni se jezik nastoji osvijetliti u kontekstu rezultata lingvističkih, psiholingvističkih i neurolingvističkih istraživanja, te u kontekstu rezultata istraživanja i prikaza novih pristupa na području edukacije gluhe djece. Znakovni se jezik razmatra i u kontekstu danas sve prihvaćenijeg sociološkog/kulturološkog modela gluhoće, nasuprot medicinskom/patološkom modelu gluhoće.

manualna komunikacija; znakovni jezik; gluhi; edukacija gluhih

nije evidentirano