Die Problematik des bilingualen Erstspracherwerbs bei kroatisch-ungarischen Schülern. Eine Untersuchung der schriftlichen Korpora in kroatischer Sprache (CROSBI ID 36840)
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Aleksa, Melita
njemački
Die Problematik des bilingualen Erstspracherwerbs bei kroatisch-ungarischen Schülern. Eine Untersuchung der schriftlichen Korpora in kroatischer Sprache
Anhand der Untersuchung schriftlicher Belege in kroatischer Sprache hat sich gezeigt, dass die bilingualen Schüler der ungarischen Minderheit in Kroatien viele Probleme mit dem schriftlichen Ausdruck in kroatischer Sprache haben. Da die Untersuchung anhand bearbeitender Texte erfolgte, und die Themen narrativen Charakter hatten, (mit persönlicher Einbeziehung) ist zu vermuten, dass die Anzahl der Fehler beim spontanen Gebrauch der Sprache viel größer wäre.. Die hier beschriebene Untersuchung ist nur ein Teil einer komplexeren Forschung zum Bilingualismus, die noch folgen wird. Die noch bevorstehenden Untersuchungen zur sprachlichen Kompetenz Bilingualer werden zum einen dem zum Verständnis geschriebener und gesprochener Texte, zum anderen plötzlich entstandenen Texte, und auch dem mündlichen Ausdruck der Sprecher in beiden Sprachen widmen. Einige psycholinguistische Untersuchungen zum mentalen Lexikon und eine Typisierung von bilingualen Sprechern, zur Bestimmung des Zweisprachigkeitsgrades der Schüler werden noch folgen.
zweisprachigkeit, erstpracherwerb
nije evidentirano
engleski
Problem of the First Language Acquistion in Croatian-Hungarian Bilinguals. A Research of a Written Croatian Korpus
nije evidentirano
bilingualism, first language acquistion
nije evidentirano
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209-218.
objavljeno
Podaci o knjizi
Sprach- und Literaturwissenschaftliche Brückenschläge
Balasko, Maria ; Szatmari, Petra
München: Lincom Europa
2007.
978-3-89586-503-9