hrvatski

Učinci konstruktivistički usmjerene nastave fizike

U današnje vrijeme, o nastavi se uglavnom govori u kontekstu suvremene i dobro opremljene škole. Zaboravlja se da postoje i škole u kojima su vrlo skromni uvjeti rada. To posebno utječe na nastavu fizike koja se temelji na pokusima i samim tim ovisi o opremljenosti škole. Ovim radom se pokazuje da konstruktivistički usmjerena nastava fizike, kao suvremena metoda nastave, može biti pogodna i za rad u skromnim uvjetima. To je pokazano na temelju sedmogodišnjih učinaka konstruktivistički usmjerene nastave fizike, u jednoj maloj seoskoj školi s vrlo skromnim uvjetima rada. Opisane su metode, ideje i uvjeti rada koji su doveli darovite učenike do zapaženih rezultata na državnim natjecanjima u konkurenciji učeničkih eksperimentalnih projekata. Nekoliko projekata je detaljnije opisano, kao i jedan ostvareni učenički izum. Također se prikazuju učinci nastave na sve učenike u razredu.

nastava fizike; edukacijski konstruktivizam; problemski usmjerena nastava; pretkoncepcije; konceptualna promjena; učinci nastave; daroviti učenici; izum; eksperimentalni projekti; uvjeti rada

nije evidentirano