hrvatski

Čitalačka kultura nastavnika : Čestota čitanja dnevnih i tjednih novina

U radu se iznose rezultati empirijskog istraživanja provedenog u Dalmaciji na reprezentativnom uzorku nastavnika osnovnih škola (N = 368) i srednjoškolskih profesora (N = 586). Dakle, ukupno 954 ispitanika. Učestalost čitanja dnevnih listova i tjednih novina kod jednih i drugih nastavnika (osnovnih i srednjih škola), ispitivano je ljestvicom u tri kategorije: nikada, povremeno i često. Podaci se analiziraju s obzirom na neka sociodemografska obilježja nastavnika (spol, dob, tip naselja i dr.) kao i s obzirom na neke druge varijable: zadovoljstvo poslom i plaćom, standard, broj knjiga.

dnevne i tjedne novine ; učestalost čitanja ; nastavnici osnovnih i srednjih škola ; empirijsko istraživanje ; reprezentativni uzorak (N = 954)

nije evidentirano