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Indicatori di riformulazione nei testi giuridici (CROSBI ID 37194)

Prilog u knjizi | izvorni znanstveni rad | međunarodna recenzija

Nigoević, Magdalena Indicatori di riformulazione nei testi giuridici // Curriculum, Multilingualism and the Law / Lelija Sočanac, Christopher Goddard, Ludger Kremer (ur.). Zagreb: Nakladni zavod Globus, 2009. str. 307-327

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Nigoević, Magdalena

talijanski

Indicatori di riformulazione nei testi giuridici

La presente comunicazione si concentra sul linguaggio giuridico che di solito viene denominato: insieme di sottolinguaggi (linguaggio del diritto pubblico, del diritto privato, del diritto penale), lingua speciale, lingua settoriale, microlingua. In ogni caso si tratta di una varietà diatopica legata a contesti e funzioni specifiche, ricca di tecnicismi, di strategie retoriche e di diverse tecniche argomentative. Una delle caratteristiche salienti del linguaggio giuridico è il frequente uso degli schemi argomentativi che si realizzano con specifiche forme linguistiche. Nella lingua italiana, l'efficacia argomentativa si ottiene anche con l'uso abbastanza frequente delle espressioni che servono per indicare la conclusione di una certa argomentazione. Esse appartengono ai diversi elementi della riformulazione che consente la maggior coesione del testo e riduce l'eventuale difficoltà di comprensione. Tali elementi sono studiati attraverso l'analisi di un corpus di testi giuridici. L'attenzione è particolarmente rivolta agli 'indicatori di riformulazione', più precisamente ai cosidetti 'indicatori di conclusione' (quindi, pertanto, dunque, così, sicché, perciò, di conseguenza, in conclusione, per questo motivo, per queste ragioni, ecc), la loro frequenza e la particolarità del loro uso nei testi studiati.

linguaggio giuridico, indicatori di riformulazione, indicatori di conclusione

nije evidentirano

engleski

Reformulation Markers in the Legal Texts

nije evidentirano

legal language, reformulation markers, conclusive markers

nije evidentirano

Podaci o prilogu

307-327.

objavljeno

Podaci o knjizi

Curriculum, Multilingualism and the Law

Lelija Sočanac, Christopher Goddard, Ludger Kremer

Zagreb: Nakladni zavod Globus

2009.

978-953-167-227-6

Povezanost rada

Filologija