Početnica kao čimbenik postignuća u čitanju i pisanju (CROSBI ID 546575)
Prilog sa skupa u zborniku | sažetak izlaganja sa skupa | međunarodna recenzija
Podaci o odgovornosti
Grahovac-Pražić, Vesna
hrvatski
Početnica kao čimbenik postignuća u čitanju i pisanju
Početnica je prvi udžbenik u djetetovoj školskoj praksi, a čitanje i pisanje omogućuje mu uključivanje u život. U radu se istražuje povezanost postignuća u čitanju i pisanju s obzirom na početnice za koje su se učitelji opredijelili. Istraživanje se sastoji u utvrđivanju stupnja ovladanosti učenika čitanjem i pisanjem na kraju školske godine 2007./2008. Provedeno je u trima odjelima triju različitih škola u Ličko-senjskoj županiji, i to u Gospiću, Senju i Korenici. U školama su korištene početnice Prvi korci autora Bežen, Budinski, Tajna slova 1 autora Zokić, Bralić te Početnica knjiguljica autora Štanger Velički, Jakovljević Rogić. Istraživanje uključuje brzinu čitanja, razumijevanje teksta, ovladanost pisanjem te analizu s obzirom na početnice po kojima se radilo.
čitanje; pisanje; početnica; postignuće
nije evidentirano
engleski
The Initial Readers as a Factor Affecting Attainments in Reading and Writing
nije evidentirano
reading; writing; initial reader; attainments
nije evidentirano
Podaci o prilogu
368-381.
2008.
objavljeno
Podaci o matičnoj publikaciji
Rano učenje hrvatskog jezika 2
Pavličević-Franić, Dunja ; Bežen, Ante
Zagreb:
978-953-7210-15-1
Podaci o skupu
Drugi specijalizirani znanstveni skup Rano učenje hrvatskoga jezika (RUHJ-2)
predavanje
13.11.2008-15.11.2008
Zadar, Hrvatska
