Nalazite se na CroRIS probnoj okolini. Ovdje evidentirani podaci neće biti pohranjeni u Informacijskom sustavu znanosti RH. Ako je ovo greška, CroRIS produkcijskoj okolini moguće je pristupi putem poveznice www.croris.hr
izvor podataka: crosbi !

Samopercepcija vzgojnih kompetenc učiteljev in vzgojiteljev ter njihova stališča o starševskih kompetencah (CROSBI ID 38127)

Prilog u knjizi | izvorni znanstveni rad

Zloković, Jasminka Samopercepcija vzgojnih kompetenc učiteljev in vzgojiteljev ter njihova stališča o starševskih kompetencah // Šola kot stičišče partnerjev. Sodelovanje šole, družine in lokalnega okolja pri vzgoji in izobraževanju otrok / Cankar, Franc ; Deutsch, Tomi (ur.). Ljubljana: Zavod Republike Slovenije za šolstvo, 2009. str. 197-212

Podaci o odgovornosti

Zloković, Jasminka

slovenski

Samopercepcija vzgojnih kompetenc učiteljev in vzgojiteljev ter njihova stališča o starševskih kompetencah

Izsledki raziskave opozarjajo na številne probleme s področja vzgoje in izobraževanja, ki jim je treba posvetiti več pozornosti in za njihovo reševanje zasnovati širšo družbeno akcijo. To še posebaj velja sistematičen pristop k nujni primarni prevenciji in odpravi vzrokov nekaterih oblik vedenja otrok in mladostnikov, ki nakazujejo možnosti prevzemanja rizičnih življenskih slogov. Tu nostita primarno odgovornost družina in šola.

vzgoj, kompetence učiteljev, starševske kompetence, otrok

-

engleski

Autoperception of teachers and parents educational competencies

nije evidentirano

education, competences, teachers, parents, children, samoperception

nije evidentirano

Podaci o prilogu

197-212.

objavljeno

Podaci o knjizi

Šola kot stičišče partnerjev. Sodelovanje šole, družine in lokalnega okolja pri vzgoji in izobraževanju otrok

Cankar, Franc ; Deutsch, Tomi

Ljubljana: Zavod Republike Slovenije za šolstvo

2009.

978-961-234-747-5

Povezanost rada

Pedagogija