hrvatski

Verbotonalna metoda u rehabilitaciji govornih smetnji različitih uzroka

Verbotonalna metoda u svojim načelima razvila je posebne postupke za govorne smetnje uzrokovane mentalnom retardacijom, moždanim oštećenjima, perifernim oštećenjima govornih organa i vanjskim uzrocima kao što su supkulturna i nestimulativna okolina. Rehabilitacijski postupci svedeni su u odgovarajući redoslijed i logičke skupine slijedeći prirodu djetetovih zanimanja i mogućnosti. Obuhvaćaju i motoričke metaforičke jezične vježbe, motoričko-ritmičko-govorne cjeline, odabrane igračke i igre, oponašanje ljudi i životinja, motoričko svladavanje i upoznavanje prostora vezanog uz topologiju govora, vježbe stereognozije, stereofonije i stereopsije, a gotovo sve praćeno govorom. Slijede vježbe dnevnih radnji, higijenskih navika, oblačenja i hranjenja. U svemu se nastoji da dijete bude pod utjecajem neposredne okoline i da s njome čini cjelinu. Može se zaključiti prema uspjehu rehabilitacije, da je verbotonalna metoda u ovom području čak uspješnija nego u području gluhoće.

.

nije evidentirano