hrvatski

Vrlina, ljepota, sreća - Filozofijsko-pedagoška radionica i javno predstavljanje Projekta Stohrenschule/ Hvar, Hrvatska, 6-7. listopada 2009

Članovi Projekta Stohrenschule, sastavnice istraživačkog projekta Platonizam i oblici inteligencije, održali su dvo- dnevnu radionicu u Osnovnoj školi Hvar, te javno predstavljanje Projekta odnosno svojeg rada u okviru projekta te rada s učenicima OŠ Hvar za vrijeme spomenutih radionica (7. listopada 2008. u Gradskoj loggiji). Tom prigodom je prezentirana temeljna ideja Projekta "filozofiranje s djecom", te se upoznalo roditelje i građane grada Hvara s nastojanjima da se s djecom/učenicima već od osnovne škole vodi filozofijski oblik razgovora. Zalaganje za uvođenje filozofijskog dijaloga kao metodološkog principa nastave već od osnovne škole jedna je od ideja ovog projekta. Filozofiranjem s učenicima želi ih se potaknuti na ispitivanje vlastitih predodžaba o ljudskim vrednotama, o vlastitoj ličnosti i sposobnostima, te o životu u zajednici. Uz to nastojanja projektne aktivnosti potiču i na aktivno slušanje sebe i drugih, poboljšavaju komunikacijske vještine, potiču učenike na samostalno mišljenje i iznošenje vlastitih stavova, a time daju velik doprinos njihovu samopouzdanju, kreativnosti i zadovoljstvu.

filozofiranje s djecom; dijalog; vrlina; ljepota; sreća; humane vrednote; poduzetničko učenje; znatiželja; aktivno slušanje; tolerancija; osviještavanje; otkrivanje; poticanje kreativnosti; kritičko mišljenje; mudrost; istina; pouzdano suđenje

nije evidentirano