hrvatski

Utjecaj nastavnika na kvalitetu odgoja i obrazovanja za okoliš

Cilj je ovoga rad odrediti stupanj obrazovanja učenika petog razreda za okoliš te ispitati stavove i mišljenje o kvaliteti i kvantiteti sadržaja o okolišu u nastavnom predmetu priroda i utjecaj nastavnika na kvalitetu odgoja za okoliš. Od instrumenata istraživanja korišteni su test inteligencije; zadaci objektivnog tipa iz ekologije, zaštite i unaprjeđivanja okoliša; anketa učenika o nastavi ekologije u školi i izvan nje i intervju o željama učenika za učenje ekologije u školi. Analizom rezultata ispita znanja ustanovljen je visoki stupanj ekološkog obrazovanja provedenog praktičnom aktivnošću učenika u školskom okolišu. Nizak stupanj ekološkog obrazovanja uočen je u učenika koji ekološke sadržaje uče na tradicionalan način u učionici ifrontalno. Rezultati ankete pokazuju različite nivoe učeničke akološke svijesti. Ukupni rezultati istraživanja navode na manjkavosti ekološke edukacije nastavnika o kojoj ovisi kvaliteta odgoja i obrazovanja učenika za okoliš.

nastavnik; kvaliteta; odgoj; obrazovanje; okoliš

nije evidentirano