hrvatski

OBRAZOVANJE ODRASLIH I TRANZICIJA

Strukturne promjene u razvijenim zemljama, pa tako i u zemljama u tranziciji nije moguće ostvariti bez odgovarajuće pripreme i izobrazbe kadrova kao nositelja tih promjena. U uvjetima primjene znanstveno-tehnološke revolucije i globalnih komunikacija bitno se mijenja i uloga kadrova u procesu ukupnih čimbenika proizvodnje i drugih djelatnosti. Mijenjaju se načini i odnosi između ljudi i zajednica, odnosi prema radu i sredstvima za rad, odnosno prema imovini, produktu, kvaliteti, tržištu i potrebama ljudi. Tranzicija i obrazovanje odraslih dva su procesa koja ne samo da teku usporedo i istovremeno, nego se po našem mišljenju višestruko uvjetuju, prožimaju, nadopunjuju i na različite načine korespondiraju. U radu se raspravlja o modelima tranzicije posebice o tranziciji mišljenja, osjećaja i djelovanja. Zatim se promišlja o strategijama razvoja kadrova u procesu globalizacije i kontekstu restrukturiranja gospodarstva u Hrvatskoj.

obrazovanje odraslih; razvoj; tranzicija; znanje.

nije evidentirano