hrvatski

Primjena suvremene obrazovne tehnologije u nastavi prirode i društva

U teoretskom dijelu rada obrađena je terminologija i teorija vezana uz suvremenu tehnologiju u nastavi prirode i društva. U praktičnom dijelu rada prikupljeni su podaci o tome koliko se i na koji način u nastavi stvarno koristi tehnologija. Istraživanje je provedeno u prosincu 2008. godine na uzorku od 63 učitelja razredne nastave različitog radnog iskustva. Podaci su prikupljeni korištenjem ankete. Većina ispitanika smatra da korištenje suvremene tehnologije motivira učenike.

suvremena obrazovna tehnologija; računalo u nastavi; nastavna tehnologija

nije evidentirano