hrvatski

Obrazovanje kao roba: moral ili politika?

Pitati se je li obrazovanje roba ili ne znači pitati se može li se obrazovna usluga prodavati na slobodnom tržištu, formiranjem cijene temeljem odnosa ponude i potražnje (tehnički gledajući, za to nema zapreke). No, postavljaju se druga pitanja, među kojima je najvažnije u kojim kategorijama uopće treba prosuđivati problem obrazovanja kao robe – moralnim ili interesnim (tj. političkim)? Kod odgovora na pitanje je li obrazovanje roba važni su interesi i prevladavajuća shvaćanja svih uključenih u proces, a onda naravno i količina moći kojom raspolažu. Nije optimistično, ali je realno.

obrazovanje kao roba ; moral ; politika ; kriza socijalne države ; liberalizacija

nije evidentirano