hrvatski

Homerove odgojne vrijednosti

Autor priloga poseže za najreprezentativnijim djelom europske kulture iz vremena rane antike, Homerovom Ilijadom i Odisejom. Cilj mu je pokazati da se njihovi pojedini djelovi mogu iščitavati i interpretirati ne samo književno, iako su to prvenstveno epska književna djela, nego i pedagoški. Metodom detektiranja ukazuje na pojedina pjevanja i u sklopu njih određene stihove kako bi potom hermeneutski, odnosno analitički upozorio na njihovu odgojnu i pedagošku težinu ili značenje te ih istovremeno interpretirao u skladu sa suvremenim dostignućima odgojnih znanosti. Kao glavnom okosnicom svog istraživanja poslužio se kriterijem motrenja ljudskog odrastanja u Homerovo vrijeme kroz životne dobi: djetinjstvo, preadolescencija, adolescencija ali i govora o uzoru i slavi. U vremenu kad se zbog određene prakse življenja dovodi u pitanje pojedine društvene a samim tim i odgojne vrijednosti ne toliko na razini odbacivanja načela koliko na praksi koja ga uvijek ne slijedi, upućuje se na izvore kako bi se vidjelo nastanak i življenje vrijednosti u počecima europskog civilizacijskog krugu kome pripada i Hrvatska.

Homer; novorođenče; dječak; mladić; odgoj; odgajanik; odgajatelj.

nije evidentirano