hrvatski

Obrazovanje kao interkulturalni medij u funkciji pristupa informacijama

Obrazovanje ima važnu ulogu informiranja općenito, a posebice manjinskih skupina i njegov je značaj što ima mogućnost biti interkulturalni medij u funkciji integracije manjina i jačanja njihove kulturne autonomije odnosno pristupa različitim uslugama i informacijama. Ciljevi ovog istraživanja su steći uvid u socio-demografska obilježja Roma u Istri s ciljem procjene mogućnosti njihovog obrazovanja te uvid u pojedine aspekte informiranosti o policiji od strane Roma (N=200) i od strane ostalog stanovništva Istre (N=200). Rezultati pokazuju da postoji veza između određenih socio-demografskih obilježja i mogućnosti obrazovanja Roma u Istri, te da postoje razlike u percepciji pojedinih apekata informiranosti o policiji između ispitanika, u smislu da Romi percipiraju da nisu dovoljno informirani.

Romi; obrazovanje; informiranost; interkulturalizam; policija

nije evidentirano