hrvatski

Brajična komunikacijska kompetencija - razumijevanje sustava jednostavnih brajičnih znakova i njihova primjena u složenim brajičnim znakovima literarnog i matematičkog konteksta

Prijašnja istraživanja brajičnog pisma polaze iz različitih aspekata – brajične kompetencije stručnjaka, brzine čitanja brajičnog teksta ovisno o kontekstu uporabe, utjecaja unaprjeđenja brajičnog kodnog sustava na uporabu brajice i dr. Ovisno o jezičnom govornom području i razvojnoj razini uporabe brajičnog koda, generiraju se specifične teškoće. Kvalitativnom analizom svakog pojedinog brajičnog znaka i tumačenjem istog omogućen je prvi sustavni pregled značenja jednostavnih brajičnih znakova i njihova hrvatskog standarda u literarnom i matematičkom kontekstu. Tumače se karakteristične dimenzije koje hrvatsku brajičnu notaciju čine jedinstvenom nacionalnom notacijom i izazovi u kreiranju složenih brajičnih znakova (neujednačenost) te promjene njihova značenja ovisno o kontekstu uporabe. Istaknuta su problemska područja u kreiranju, razvoju i normiranju brajičnog pisma. Prezentirana su moguća rješenja navedenih problemskih područja kroz preporuke suvremenih normativnih dokumenata. Razmatranjem problematike brajične komunikacijske kompetencije, koja se temelji na poimanju brajice kao temeljnog komunikacijskog i obrazovnog medija, kritički se razmatraju osnovne dimenzije pisane komunikacije zajednice slijepih i videćih u Hrvatskoj. Problemsko se područje kritički stavlja u kontekst (ne)usklađenosti dvaju sustava jednostavnih znakova hrvatskog standarda brajičnog pisma koje rezultira ranim (kontekstualnim) pristupom brajici. Na kraju se naglašava značenje dinamičnosti i nedorečenosti brajičnog sustava za pisanu komunikaciju. Zaključno, brajična se komunikacijska kompetencija povezuje i s brajičnom evolucijom unutar nacionalne notacije, tj. s utjecajem raspoloživih resursa društva na razvoj i unaprjeđenje brajice. Analizom jednostavnih brajičnih znakova utvrdila se kontekstualna razvojna razina primjene brajice u Hrvatskoj.

kontekstualna primjena nacionalne brajične notacije; morfologija složenog brajičnog znaka; brajična komunikacijska kompetencija; brajična evolucija

nije evidentirano