slovenski

Učitelji med teorijo in prakso alternativnih vzgojnih ukrepov

Vzgoja med teorijo in prakso je verjetno najpogostejši diskurz  širše, strokovne in politične javnosti. V spodnjem članku govorimo o vzgoji in postavljanju meja pri vzgoji, o kazni in kaznovanju ter o alternativnih vzgojnih ukrepih, ki so »alta moda« trenutnega pedagoškega gibanja v Sloveniji. Alternativne vzgojne ukrepe prikažemo z vidika stališč in mnenj učiteljev in svetovalnih delavcev osnovnih šol, prikažemo koncept uvajanje te novosti v šolski sistem z vidika politike šole in se ustavimo pri vedenju otrok, ki je razlog za alternativno ali »formalno« vzgojno delovanje. Prikažemo prednosti in slabosti alternativnih vzgojnih ukrepov in stisk, katere doživljajo  pedagoški delavci osnovnih šol.

učenci; učitelji; vzgoja; postavljanje meja pri vzgoji; vzgojni ukrepi; šola

Olga Dečman Dobnjič- vanjska suradnica na projektu (inozemstvo)