hrvatski

Analiza stavova i želja učitelja o stručnom usavršavanju s ciljem unapređenja kvalitete ukupnog rada učitelja u nastavnom procesu

Od završenog fakulteta kroz polaganje stručnog ispita učitelj je bio podvrgnut stručnom osposobljavanju koje se definiralo iz središnjice, zvala se ona Zavodom ili nekim sličnim imenom. Izuzetno rijetko vršene su ozbiljne analize potreba učitelja za stručnim usavršavanjem, a takve analize, ako su postojale, rađene su različitim procjenama i promišljanjima. Suvremena tehnologija i multipliciranje znanja pred učitelja su postavile nove izazove u vidu permanentnog stručnog usavršavanja kako se ne bi u nekim segmentima našli zatečeni izuzetnim znanjem svojih učenika.

stručno usavršavanje, opterećenje učenika

nije evidentirano