hrvatski

Modeli participacije i njihova refleksija u hrvatskoj praksi

Rad se bavi participativnim pravima djece kako ih definira Konvencija o pravima djeteta, iz aspekta definiranja i razumijevanja samog pojma participacije te iz aspekta mogućnosti ostvarivanja participacije u životnom prostoru. Polazeći od razumijevanja participacije kao kontinuiranog procesa koji uključuje dijeljenje informacija i dijalog između djece i odraslih temeljenog na obostranom povjerenju, u radu se razlažu dva osnovna modela participacije: hijerarhijski i ne-hijerarhijski te se prikazuju strana i domaća istraživanja, ali i iskustva u praktičnom ostvarivanju participativnih prava djece.

participacija; djeca i mladih; hrvatska praksa

nije evidentirano