hrvatski

Sadržaji iz ekologije vodenih staništa u nastavi prirode i društva

Osnova je ovoga rada, čija je tema sadržaji iz ekologije vodenih staništa u nastavi prirode i društva, teorijsko polazište ekosustava kopnenih voda. Ekosustav se najčešće definira kao ukupnost međusobno povezanih sastojaka koji tvore neku svrsishodnu cjelinu, ili kao skupina sastojaka, predmeta, svojstava, odnosa i razvojnih tokova koji djeluju kao cjelina. Ekosustavi voda jesu najopsežniji ekosustavi na Zemlji. Dalje u radu se stavlja naglasak na važnost zastupljenosti tema iz ekologije i ekologije vodenih staništa u udžbenicima prirode i društva, što nas upućuje koliko je ekologija i ekologija vodenih staništa zanemarena u udžbenicima od prvog do četvrtog razreda osnovne škole. Empirijsko istraživanje ovoga rada, provedeno na tu temu, samo još više dokazuje koliko je to područje zanemareno u udžbenicima. Istraživanje pokazuje kako učitelji također nisu zadovoljni s količinom sadržaja iz ekologije i ekologije vodenih staništa te da bi se to trebalo promijeniti i poboljšati.

Ekologija; Ekosustav; Vodena staništa; Nastava prirode i društva

nije evidentirano