hrvatski

Hormonski uvjetovani poremećaji rasta kod djece.

Ovim diplomskim radom želi se utvrditi visina učenika 1. i 6. razreda te ispitati njihovo mišljenje o tome koliko su im visina i tjelesna masa važne tijekom odrastanja. Istraživanje je provedeno među učenicima osnovne škole „August Harambašić“ u Donjem Miholjcu. Ukupan broj ispitanika je 40, a izabrani su zbog svoje dostupnosti i spremnosti na suradnju Za instrument ovog istraživanja odabran je anketni upitnik koji se sastoji od 18 pitanja. U teorijskim polazištima endokrinologija se klasično definira kao znanost o svim žlijezdama s unutarnjim izlučivanjem i njihovim proizvodima, općim hormonima i poremećajima kompletnog endokrinog sustava. Razvoj čovjeka stalni je proces koji započinje prije rođenja i traje sve do zrelosti. Ne postoji gotovo niti jedno tkivo ili organ u našem tijelu koji nije pod utjecajem hormona štitnjače. Hormon rasta uzrokuje rast u gotovo svim stanicama i tkivima u tijelu. Fizički napredak u prvih godinu dana života djeteta možemo ocijeniti prema njegovoj tjelesnoj težini. Poslije prve godine života, za dugoročno promatranje rasta djeteta, služi tjelesna visina. Rast i razvoj imaju svoje fizičke, socijalne, psihičke, emotivne i kulturne karakteristike, koje su međusobno povezane, a pod utjecajem su hormona, genetskog potencijala, spola, sezonskih varijacija, rase, ekoloških uvjeta, prehrane, bolesti, društveno-ekonomskog stanja u obitelji, sekularnog trenda ubrzanja rasta. Poremećaji rasta pripadaju u jednu od ne pretjerano čestih, ali nažalost često krivo prepoznatih ili previđenih poremećaja u djece. Takvi poremećaji mogu biti premali (zaostao rast, smanjeni rast) ili preveliki (visok rast). Obiteljski zaostao rast, konstitucionalni zaostao rast, primordijalno zaostao rast, zaostao rast zbog pothranjenosti, endokrinološki uzroci, kromosomske anomalije, prirođene sistemske bolesti kostura, Mendelski nasljedne metaboličke bolesti i kronične bolesti su uzroci zaostalog odnosno smanjenog rasta. Konstitucionalno visok rast i cerebralni gigantizam su uzroci visokog rasta. Razlika u visini među učenicima 1. i 6. razreda iznosi 28, 5 cm. Prosječna tjelesna masa učenika rezultira razlikom od 18, 8 kg. Učenicima prvog razreda važna je osobnost, a učenicima šestog razreda važan je vanjski izgled. Rezultati ankete su potvrdili hipotezu da postoji razlika među učenicima 1. i 6. razreda u visini i tjelesnoj masi te da se razlikuju u mišljenima o tome koliko su im visina i tjelesna masa važne tijekom odrastanja.

visina; tjelesna masa; rast; razvoj; hormonski poremećaji; zaostao rast; visoki rast; razredna nastava

Diplomski rad sadrži 42 slike, jednu tablicu i sedam dodatka (priloga), izrađen je na Odsjeku za prirodne znanosti iz kolegija Prirodoslovlje.