hrvatski

Čitalačka kultura nastavnika : Čestota čitanja dnevnih i tjednih novina

U radu se iznose rezultati empirijskog istraživanja provedenog u Dalmaciji na reprezentativnom uzorku nastavnika osnovnih škola (N=368) i srednješkolskih profesora (N=586). Dakle, ukupno 954 ispitanika. Učestalost čitanja dnevnih listova i tjednih novina kod jednih i drugih nastavnika (osvnih i srednjih škola), ispitivana je ljestvicom u tri kategorije: nikada, povremeno i često. Podaci se analiziraju s obzirom na neka sociodemografska obilježja nastavnika (spol, dob, tip naselja i dr) kao i s obzirom na neke druge varijable: zadovoljstvo poslom i plaćom, standard, broj knjiga.

Nastavnici; čestota čitanja; dnevne novine; tjedne novine

nije evidentirano