njemački

Bilinguales Lehren und Lernen

Die Autorin beschreibt die drei Grundtypen des bilingualen Lehrens und Lernens, die an Gymnasien, an Fach-, Berufs- und Grundschulen zu finden sind. Sie erläutert die wichtigsten Charakteristiken des bilingualen Sachfachunterrichts und stellt die Prinzipen, Methoden und Verfahren dar, die für eine effektive Vermittlung sowohl der sprachlichen wie auch der Fachinhalte geeignet sind. Sie erläutert den Begriff CLIL (content and language integrated learning) und beschreibt, wie dieses Konzept des bilingualen Sachfachunterrichts in Kroatien realisiert wird. Abschließend weist sie auf die Probleme dieser Unterrichtsform hin.

bilingualer Sachfachunterricht; CLIL; Fremdsprachenunterricht; Deutsch als Fremdsprache

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