njemački

Kinder- und Jugendliteratur im fremdsprachlichen Deutschunterricht

Die Autorin erläutert den Begriff „Kinder- und Jugendliteratur“, beschreibt die wichtigsten Gattungen und danach die Ziele, die mit literarischen Texten im Fremdsprachenunterricht angestrebt werden können. Sie erläutert die Phasen, die für eine motivierende und erfolgreiche Behandlung im Unterricht geeignet sind. Sie stellt die Ergebnisse der Lehrwerkanalyse dar, die sie im Hinblick auf die Präsenz solcher Texte und deren Didaktisierung durchgeführt hat. Abschließend gibt sie einen Unterrichtsvorschlag für die Behandlung eines Märchens.

Kinder- und Jugendliteratur; Fremdsprachenunterricht; Deutsch als Fremdsprache

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