hrvatski

Salijentnost uloga u životu studenata: usporedba s 1983. godinom i zadovoljstvo odabranim zanimanjem

Rad se bavi utjecajem društvenih i ekonomskih promjena koje su se zbile posljednjih desetak godina na promjene u salijentnosti pojedinih životnih uloga studenata. Usporedbom rezultata ovog istraživanja i komparabilnog istraživanja iz 1983. godine utvrđene su iste hijerarhije životnih uloga u studenata, ali su istodobno utvrđene i razlike u stupnju važnosti kojeg studenti pridaju istoj ulozi. Danas studenti više participiraju u radu, društvenim aktivnostima i domu, a manje u učenju; više su afektivno vezani za društvene aktivnost i dom, a manje za učenje; svoje vrijednosti mogu bolje realizirati u društvenim aktivnostima, slobodnom vremenu i aktivnostima vezanim uz dom. Pored toga u radu je provjereno postoje li razlike u salijentnosti uloga među studentima ovisno o njihovom zadovoljstvu odabranim zanimanjem (studijem). Dobiveni rezultati ukazuju da što su studenti zadovoljniji odabranim zanimanjem to veću važnost pridaju učenju i radu u svom životu.

životne uloge; stavovi; zadovoljstvo zanimanjem

nije evidentirano