hrvatski

Teorija izbora i Realitetna terapija u preventivnim programima za djecu, mlade i obitelji

Brojna istraživanja provođena u okviru prevencijske znanosti sustavno ukazuju na uzročno- posljedične veze između određenih karakteristika i okolnosti kod djece i mladih te vjerojatnosti pojave problema u ponašanju. Osim rizičnih, prevencijska istraživanja otkrivaju i mnoge zaštitne čimbenike koji ukazuju na vjerojatnost pozitivnog i zdravog razvoja djece i mladih. I rizični i zaštitni čimbenici u fokusu su preventivnih intervencija i preventivnih programa na način da se aktivnostima u preventivnim programima pokušavaju jačati zaštitni čimbenici i smanjivati, odnosno prevladati, rizični. U ovom posteru bit će prikazana 4 preventivna programa za djecu, mlade i obitelji koji su originalno razvijeni u Hrvatskoj ili su preuzeti i prilagođeni hrvatskom kontekstu. To su program prevencije korištenja sredstava ovisnosti „Imam stav“, program prevencije kockanja mladih „Tko zapravo pobjeđuje?“, program treninga socijalnih vještina „La(r)A – lančana (re)akcija“ i program jačanja obitelji „Obitelj za 5!“. Programi će u posteru biti prikazani po sastavnim elementima – cilj programa, korisnici, sadržaj i aktivnosti u programu, metode u programu, elementi teorije izbora i realitetne terapije u programu. Realitetna terapija i Teorija izbora predstavljaju kvalitetan temelj za rad s djecom, mladima i obiteljima putem optimistične perspektive rasta i razvoja, pozitivnih odnosa i preuzimanja odgovornosti za vlastiti razvoj, uspjeh i zadovoljstvo u životu.

preventivni programi; realitetna terapija; teorija izbora; djeca; mladi; obitelj

nije evidentirano