mađarski

A nyelvtantanítás fontossága a horvátországi magyarok anyanyelvi nevelésében

A nyelvtanárok mindennapi kommunikációjában a nyelvtan tanítása a szavak különféle változásainak, a szószerkezeteknek és a mondatszerkezeteknek formacentrikus megközelítését jelenti. Az adott nyelv logikai működésének megismerése miatt szerfelett fontos az anyanyelv bevonása a nyelvtanulásba, főleg kezdő szinten – még ha két különböző nyelvcsaládba is tartoznak a nyelvek, sőt tipológiájukat tekintve is különböznek. A konstruktivista pedagógia bevezetése előtt a tanárokat az osztotta meg, hogy a nyelvtant milyen mennyiséggel és milyen mélységgel tanítsák. Ma a nyelvtani jelentések tanulmányozása és azok rendszerbeli kapcsolódása a különféle beszédfunkciók megvalósulásával történik. Mindez nem azt jelenti, hogy a hagyományos nyelvtant többé nem kell tanítani, csupán a módszertani hagyományon kell változtatni a diákjainkban kialakuló új világkép kialakítása érdekében.

nyelvtanulás; anyanyelv szerepe; nyelvtantanítás; kontrasztív módszerek

nije evidentirano