hrvatski

Kognitivni slušni evocirani potencijali u djece s govorno-jezičnim poteškoćama

U ovom istraživanju ispitivana je sposobnost percepcije i diskriminacije zvučnog i govornog podražaja. Provedena su dva eksperimenta. U prvom su kao podražaj korištena dva čista tona (1kHz i 2kHz), a u drugom dva dvostruka sloga, sastavljena od jednog suglasnika i jednog samoglasnika hrvatskog jezika odabranih prema karakteristikama tzv. optimalnog filtera (frekvencijskog područja u kojem se određeni glas najbolje percipira kao glas hrvatskog jezika). Ispitanici su bili 18-ero djece, s govorno jezičnim teškoćama, u dobi od 7 do 9 godina, te kontrolna skupina djece, iste dobi, s urednim govorno jezičnim razvojem. Podražaji su bili prezentirani u odd ball paradigmi te se od ispitanika tražila svjesna reakcija. Mjerene su latencije i amplitude analiziranih valova (P1, N1, P2, N2 i P3) te vrijeme reakcije i broj točnih odgovora. Ispitivanje je ppokazalo da postoje bitne razlike u morfologiji dobivenih valova (amplitude i latencije) djece s govorno-jezičnim teškoćama u odnosu na kontrolnu skupinu djece.

ERP ; govorne i jezične teškoće ; djeca

nije evidentirano