hrvatski

Nastanak školske predstave "Kralj Gordogan"

Dramsku umjetnost potrebno je često uključivati u odgojno-obrazovni proces, osobito u nastavni predmet Hrvatski jezik, jer u procesu nastanka dramske predstave učenici razvijaju mnoga znanja, vještine i sposobnosti koje proizlaze iz jezično- komunikacijskoga područja te posebno iz umjetničkoga područja. U izboru dramskoga predloška predlaže se uzeti dramski tekst hrvatske ili svjetske književnosti. U članku se prikazuje rad dramske skupine I. gimnazije kao izvannastavne aktivnosti te proces nastanka skupne dramske predstave rađene po avangardnoj drami „Kralj Gordogan“ hrvatskoga književnika Radovana Ivšića i uspješno izvedene pred publikom. Proces su vrednovali učenici koji su sudjelovali u stvaranju predstave.

školska predstava; Kralj Gordogan

nije evidentirano