engleski

SYNTACTIC ASPECT OF TRUHELKA'S WORK ZLATNI DANCI AND STUDENTS' LINGUISTIC COMPETENCE

U radu se razmatra sintaktički aspekt Truhelkina djela Zlatni danci i to temporalni kontekst izražen glagolskim oblicima. Posebna se pozornost posvećuje Truhelkinoj uporabi kategorije glagolskoga vremena. Također, razmatra se i ispituje razina jezične kompetencije učenika na odabranome ulomku Truhelkina teksta. S obzirom na to, ciljem je ovoga rada utvrditi kojim se glagolskim vremenom, kao prevladavajućim, koristi Truhelka u svojemu književnome diskursu te utvrditi jezičnu kompetenciju učenika sedmih razdreda na razini prepoznavanja glagolskoga vremena i glagolskih oblika te razumijevanja njihove gramatičke strukture. Istraživačkom je građom bio izvorni Truhelkin tekst iz 1918. godine. Rezultati su provedenih istraživanja pokazali da je u Truhelkinu književnu tekstu razvidna apsolutna ili prava sadašnjost iskazana prezentom te relativna sadašnjost iskazana historijskim prezentom. Također, razvidna je zastupljenost prave ili apsolutne prošlosti iskazane perfektom, aoristom i imperfektom. Buduće je vrijeme najmanje zastupljeno. Rezultati jezičnoga testa, kao metodološkoga postupka u drugome istraživanju, pokazali su nedovoljnu razinu jezične kompetencije u prepoznavanju kategorije vremena i imenovanju glagolskoga oblika kod ispitanih učenika na odabranome korpusu.

tenses; students' linguistic competence

nije evidentirano