hrvatski

Percepcija i korištenje Wikipedije

Razvoj informacijske i komunikacijske tehnologije s naglaskom na Web 2.0 mijenja informacijsko ponašanje pojedinaca i postavlja nove izazove pred ustanove poput knjižnica koje su tradicionalno bile prvi, a često i jedini informacijski izvor. Eklatantan je primjer promjene informacijske paradigme Wikipedija, slobodna mrežna enciklopedija koja se prometnula u dominantni referentni izvor današnjice i uz mrežne tražilice predstavlja početak svake potrage za potrebnim informacijama. Wikipediju karakterizira izuzetna otvorenost, a klasičan uređivački postupak zamijenjuje je kolaborativnim radom zbog čega se od samog začetka vode rasprave o njezinoj pouzdanosti i kvaliteti. Još jedan od razloga iz kojeg se često osporava njezina relevantnost je taj što ne počiva na autoritetu pojedinca već je plod kolektivne inteligencije. Prvi dio rada stoga donosi temeljne teorijske postavke i objašnjava mehanizme nadziranja sadržaja na Wikipediji te kulturu koju je iznjedrila. U njemu se analiziraju različiti aspekti relevantnosti uz osvrt na konkretne načine njezina vrednovanja, ali i prilike koje popularnost ove mrežne enciklopedije pruža knjižnicama. Drugi je dio istraživačkog karaktera, a ispituje percepciju i korištenje Wikipedije fokusirajući se na knjižničare informatore koji sudjeluju u projektu Pitajte knjižničare. Uz interpretaciju rezultata koji govore o osobnim i profesionalnim stavovima knjižničara informatora kao i poznavanju Wikipedije, prikazana su i slična strana istraživanja uz usporedbu pojedinih segmenata.

Wikipedija; projekt Pitajte knjižničare; knjižničari informatori; informacijsko ponašanje; relevantnost; istraživanje

nije evidentirano